1.3 地球的圈层结构 导学案 云南省红河州蒙自长水实验中学2022-2023学年高一上学期地理鲁教版（2019）必修第一册

蒙自长水实验中学学案05 年级：高一年级 学科：地理 第2周 编制：魏璐璐 做题人： 审核： 使用时间：2022年9月1日 班级： 姓名： 1.3 地球的圈层结构 【学习目标】 1.结合实例，了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2.运用示意图，掌握地球内部圈层的划分方法及圈层特点。 3.结合实例，了解地球外部圈层的组成及意义。 【重难点】 地球内部圈层和外部圈层的划分。 【基础感知】 · 一、地球的内部圈层 （一）地震波 1.概念：当地震发生时,地下岩石受到强烈的冲击产生地震波。 2.分类：图中A波表示 ，B波表示 。 3.特性 分类 特 点 传播速度 所经物质状态 共同点 横波（S） 较 固态 传播特点随传播介质的不同而不同 纵波（P） 较 固、液、气体 （二）地球内部圈层结构 1.划分依据：地震波在地球内部 的变化。 2.圈层 ①地壳（H）：地球表面一层薄薄的、由 组成的坚硬外壳。它是一个 圈层，平均厚度约为17千米。 ②地幔（G）：介于 （C）与 （D）之间，厚度约2800千米。在地幔上部存在一个由塑性物质组成的 ，该软流层一般被认为是 的主要发源地。 ③地核（E＋F）：古登堡面以下，厚度约3400千米。可分为外核和内核，内核为 态，外核为 态。 3． 岩石圈：软流层以上的地幔顶部与地壳，主要由岩石组成。 小思考：图中①、②、③、④、⑤分别表示什么。 · 二、地球的外部圈层 1.外部圈层可以分为大气圈、水圈和生物圈。 2.组成 （1）大气圈：环绕在地球外部的 ，是地球生命的保护伞。 （2）水圈：由地球表层各种水体组成的 的圈层。 （3）生物圈：地球表层 及其 的总称。生物圈是地球 的圈层，也是非常 的圈层。 3.圈层关系 大气圈、水圈、生物圈和岩石圈相互联系、相互制约、相互渗透，不断进行着 和 的交换，形成了人类赖以生存的 。 【合作探究】 案例探究一:地球的内部圈层结构 材料一　课本P19页图1-3-3地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图。 材料二　中国地震台网自动测定,2019年9月15日0时21分在印度尼西亚哈马黑拉岛附近发生里氏6.0级左右地震。 1.在哈马黑拉岛街道上的行人和附近海洋中行船上的人震动感觉是否一样。为什么。 2.判断地壳、地幔、外核、内核物质以什么状态存在。 3.岩石圈是否就是我们所说的地壳。 案例探究二:地球的外部圈层结构 探究材料:下图为风景秀丽的黄果树瀑布景观。 1.黄果树瀑布景观中涉及了地球的哪几个圈层。构成该景观的主体要素属于地球的哪个圈层。 2.该景观的形成体现了地球各圈层之间具有怎样的关系。 【随堂检测】 据中国地震台网测定，北京时间2021年8月18日18时10分在瓦努阿图群岛（南纬14.79度，东经167.04度）发生7.0级地震，震源深度100千米。据此回答1～2题。 1.地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在莫霍界面处发生的显著变化是（ ） A．S波、P波的波速都明显增加 B．S波完全消失，P波的波速突然下降 C．S波、P波的波速都明显下降 D．P波完全消失，S波的波速突然下降 2.此次地震的震源位于（ ） A．地核　　 B．上地幔　 　C．下地幔　　 D．地壳 3.如右图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的地理概念是（ ） A．岩石圈、地幔、地壳 B．岩石圈、上地幔顶部、地壳 C．岩石圈、地幔、地核 D．地球内部圈层、岩石圈、地壳 2018年1月12日，缅甸中部偏远地区发生6级地震，震源深度10千米。据此回答4～5题。4.此次地震的震源位于（ ） A．地核 B．上地幔 C．下地幔 D．地壳 5.地震发生时，当地居民的感觉是（ ） A．左右摇晃 B．先左右摇晃后上下颠簸 C．上下颠簸 D．先上下颠簸后左右摇晃 结合地球圈层构造示意图，回答6～7题。 6.图中所示的圈层A、B、C分别是(　　) A．水圈、生物圈、岩石圈 B