5.1.6 鸟-【同步培优练】 2023-2024学年八年级生物上册课后进阶提升练（人教版）

5.1.6 鸟 进阶提升训练 1.鸟利于飞行的特点体型：________型、前肢变成________，体表被________、骨骼________而________，长骨________、________发达、消化能力________、________呼吸（气囊） 2.鸟类的主要特征： 体表覆盖着________，前肢变成________，有________无齿，有________辅助呼吸。 3.会飞的动物：无脊椎动物中的________，哺乳动物中的________，________。 4.恒温动物：体温不随外界温度的变化而变化。代表：________、________；恒温动物适应性更________。 5.变温动物：体温会随着外界温度的________而变化（除鸟和哺乳动物外的）。 1．家鸽呼吸时，空气进入肺的途径是（　　） A．空气→气囊→肺 B．空气→肺→气囊→肺 C．空气→肺→气囊 D．空气→气囊→肺→气囊 2．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨中最适合做“骨笛”的是（　　） A．草鱼 B．兔 C．老鹰 D．蛇 3．秦岭除了家喻户晓的明星物种大熊猫外，还有朱鹮等珍稀动物。大熊猫和朱鹮的共同特征是（） A．体温恒定 B．有牙齿，且牙齿有分化 C．体表被毛 D．有气囊辅助肺呼吸 4．下列哪项不是鸟适应飞行生活的特点（　　） A．胸肌发达 B．骨骼轻而坚固 C．身体呈流线型 D．食量小，消化能力弱 5．以下对家鸽特征的描述，正确的是（） A．家鸽呼吸一次在肺里进行两次气体交换 B．前肢变为翼是家鸽适于飞行的唯一特征 C．家鸽的体温随着环境温度的变化而变化 D．家鸽的直肠长便于充分吸收营养物质 6．以下四幅图是鸟适于飞行的特征示意图，相关描述错误的是（　　） A．外形呈流线型 B．前肢变为翼，是飞行器官 C．胸部有龙骨突 D．结构②可以进行气体交换 7．下图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列相关描述正确的是（　　） A．②是肺，①是气囊 B．①和②之间是不相通的 C．①和②都能进行气体交换 D．②可辅助①进行呼吸 8．人们常用“身轻如燕”来形容人的身材苗条。下列不属于鸟类体重轻的原因是（　　） A．直肠短，不贮存粪便 B．口腔内没有牙齿 C．长骨中空，骨腔内充满空气 D．食量小 9．下列动物属于变温动物的是（　　） ①企鹅 ②蟾蜍 ③长颈鹿 ④罗非鱼 A．②④ B．③④ C．①② D．①③ 10．鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（　　） A．翅膀上的羽毛 B．翅膀上的肌肉 C．腹肌 D．胸肌 11．家鸽等鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次（　　） A．在肺里进行两次气体交换 B．在气囊里和肺里各进行一次气体交换 C．在气囊里进行两次气体交换 D．吸气时在气囊，呼气时在肺进行气体交换 12．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的两倍，为蜂鸟的飞行提供充足的能量来源，下列和蜂鸟不是同一类动物的是（ ）。 A．家鸽 B．蝙蝠 C．家燕 D．麻雀 13．以下均属于恒温动物的是（　　） A．青蛙、金雕 B．老鹰、小狗 C．猫、大鲵 D．乌龟、鲫鱼 14．家鸽的直肠很短，粪便可随时排出体外，有利于（　　） A．食物的充分消化 B．再进食补充体力 C．减轻飞行时的体重 D．及时排出体内的废物，以免损害身体 15．观察鸟类的肺，可以发现（） A．呼吸一次，完成两次气体交换 B．呼吸两次，完成一次气体交换 C．气囊是主要的呼吸器官 D．发生气体交换的部位在气囊 16．通过探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于飞行的特点有： （1）鸟类的体形呈　 　型，可减少飞行时空气对它的　 　。 （2）鸟的体表覆盖着　 　，可用于飞行和保暖。 （3）前肢变成　 　，呈扇形。 （4）鸟的胸部肌肉　 　。 （5）鸟的骨很轻，长骨都是　 　的。 （6）鸟的食量　 　，消化能力　 　，食物残渣形成后在体内不停留。 （7）鸟的心率比人快，血液运输能力　 　。 （8）鸟呼吸时，除了有肺这一器官外，还有许多与肺相连的　 　。 1．柳州是候鸟迁徙的重要通道之一，初冬时节湿地公园里会迎来大批飞行的白鹭，蔚为壮观。下列特征中与白鹭适于飞行生活无关的是（　　） A．产卵繁殖后代 B．有发达的胸肌 C．气囊辅助呼吸 D．身体呈流线型 2．有人说“鸟的全身都为飞行而设计”，下列哪项不能体现这句话的含义？（　　） A．身体呈流线型，可以减少飞行中的阻力 B．骨骼轻薄，还有些骨内部中空减少重量 C．鸟的体温能够保持稳