拓展2 碱的变质探究-【帮课堂】九年级科学上册同步学与练（华师大版）

碱与CO2反应的判断 （1）对于CO2与NaOH溶液发生反应的考查经常在中考中出现，由于无明显现象，无法肯定反应是否发生，所以需要借助简单的实验，通过明显的现象来判断是否发生。如图所示的一些装置可以帮助我们判断： A B C D E F G 观察到的现象分别为：A.烧杯中的水进入导管；B.软塑料瓶变瘪；C.试管内液面上升；D.U形管中的水左液面高于右液面；E.锥形瓶中气球胀大；F. 鸡蛋被吸进集气瓶中；G.烧杯中的水进入烧瓶，形成喷泉。 为排除可能是二氧化碳与氢氧化钠溶液中的水发生了反应，还需把上述实验中的氢氧化钠溶液换成等体积的水，做对比实验。 （2）NaOH和Ca(OH)2与CO2反应后会生成对应的Na2CO3和CaCO3， 利用Na2CO3和CaCO3都能与稀盐酸反应生成CO2气体这一现象， 来证明NaOH和Ca(OH)2与CO2发生了反应， 或者是NaOH和Ca(OH)2变质。 解答此类问题应注意以下几个方面： （1）利用对比形变的程度观察。二氧化碳能溶于水，也能与氢氧化钠溶液反应，因此都会使密封的软塑料瓶发生形变，少量的氢氧化钠溶液就能够达到实验目的，少量的水则现象不明显。 （2）验证CO。要想验证氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应，最好的方法是验证CO的存在。可以通过滴入过量稀盐酸，验证二氧化碳来实现，也可以通过滴加氯化钙、氯化钡等产生碳酸盐沉淀来实现。 （3）碳酸钠溶液也呈碱性。氢氧化钠与二氧化碳反应后产生的碳酸钠，其水溶液也呈碱性。同学们如果使用酚酞试液来验证反应是否发生，则容易掉入试题的陷阱中，正确的方法是检验碳酸根的存在。 1、甲、乙两同学用下图所示装置进行实验，验证CO2与NaOH是否发生反应。 （1）甲同学用A装置进行实验，看到气球变鼓，认为CO2与NaOH发生反应，反应的方程式为 。乙同学指出：CO2与水接触也能看到上述现象，因此上述实验不足以证明CO2与NaOH发生了反应，两位同学经过认真思考，决定从盛NaOH溶液的装置再向烧瓶中加入足量的稀盐酸，又看到气球变瘪，从而确定CO2与NaOH发生了反应。解释气球变瘪的原因 。 （2）如果用B装置证明CO2与NaOH溶液发生反应，需要利用该装置做个对比实验，你补做的实验操作是 ，实验现象 。 （3）通过实验发现，对于无明显现象的化学反应，可以从两个角度证明反应的发生，①通过检验反应物减少证明反应的发生，②通过 证明反应的发生。杨sir化学，侵权必究 2、实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液，确认已变质。某学习小组展开如下探究，确定该溶液的成分，并进一步从变质的溶液中回收氢氧化钠。 【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质？还是部分变质？ 【猜想】猜想一：全部是NaOH； 猜想二：全部是Na2CO3； 猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物。 【实验和推断】（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式 。 （2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验 （填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH。 （3）若A为CaCl2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则猜想 成立。 【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示） 。实验室中，氢氧化钠应保存。 3、小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分进行实验探究。 【查阅资料】①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是 。 ②K2CO3溶液呈碱性， CaCl2 溶液、KCl溶液呈中性。 【猜想假设】假设Ⅰ：只含KOH； 假设Ⅱ：含KOH和K2CO3； 假设Ⅲ：只含K2CO3。 【进行实验】 实验操作步骤 实验现象 实验结论 (1)取少量样品于试管中，加入