第4课 洋务运动和边疆危机(优选课件)-【备课助手】2023-2024学年八年级历史上册同步教学课件(统编版)

2023-09-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第4课 洋务运动和边疆危机
类型 课件
知识点 洋务运动,美、日侵略台湾,收复新疆,中法战争
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.06 MB
发布时间 2023-09-15
更新时间 2023-09-20
作者 xkw_024034192
品牌系列 -
审核时间 2023-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40776027.html
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来源 学科网

内容正文:

第4课 洋务运动和边疆危机 中国近代化的 开端 第二单元 近代化的早期探索和民族危机的加剧 (1)国内:清政府面临内忧外患 (2)国际:西方工业文明传入 1.历史背景: 一、洋务运动:19C60S—19C90S中期 2.目的 况今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺,购成之后,访覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 如以中国之伦常、名教为原本,辅以诸国富强之术,不更善之善者哉? ——冯桂芬《校邠庐抗议》 3.指导思想: 中体西用 学习西方科学技术 解决内忧外患 根本目的:维护清朝统治 一、洋务运动:19C60S—19C90S中期 洋 务 派 清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治的开明官员。 奕(恭亲王) 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 中央 地方 4.代表人物:地主阶级洋务派 5.口号: “自强”“求富” 6.成就/内容: (1)经济:兴办洋务企业 前期:军事工业 后期:民用工业 时间 19C60S 19C70S 口号 自强 求富 代表 安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局 性质 官办 官督商办 6.成就/内容: 人才紧缺 经过几年的努力,我终于建成一家军工厂。可是接着问题又来了:我们从德国请来的技师,竟然听不懂中国话,根本没法交流。他提供的几本制造枪炮的参考书,也没有人能看明白。这让我想起了鸦片战争结束时与外国签订条约时,竟连一个懂得外文的中国人都找不到,任凭侵略者的蒙骗。 一位晚清官员的日记: 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠,但洋匠受雇期间,狭技居奇,唯利是图。 6.成就/内容: (2)教育: 兴办新式学校,培养翻译和军事人才 设立翻译馆,翻译外国科技书籍 派遣留学生 出国深造 1862年京师同文馆正式成立,主要培养翻译人才和传播西学。 京师同文馆 留美幼童 这些留学生后来分散到政界、军界、知识界等各个领域。其中有铁路工程师詹天佑、北洋大学校长蔡绍基、清华大学校长唐国安、民初国务总理唐绍仪等,成为中国近代历史上的知名人物。 01 02 03 史海拾贝: 清末留美幼童:中国最早的官派留学生 民国第一任内阁总理唐绍仪(1862年1月2日-1938年9月30日) 清华大学(前身清华学堂)的首任校长唐国安 (1858年10月27日~1913年8月22日) “中国铁路之父”、“中国近代工程之父”詹天佑(1861年4月26日-1919年4月24日) 清末外务部尚书、北洋政府交通总长梁敦彦(1857-1924) 留美幼童 北洋海军 福建海军 南洋海军 旅 顺 威海卫 (3)军事:建立新式海陆军 ★组建新式洋枪队,采用西式兵法操练士兵 ★开始大规模进行近代海防建设,筹建新式海军 80年代初,初步建成了南洋、北洋、福建三支海军 1885年,成立海军衙门统一指挥 6.成就/内容: 北洋海军 福建海军 南洋海军 广东海军 北洋舰队各主要战舰舰长及高级军官几乎全为福州船政学堂毕业,并多曾到英国海军学院留学实习,舰队内一直有外国人担任军官作技术专家及指导。北洋舰队的军官多能操英语,内部指挥命令亦是以英语发号。 东亚第一, 世界第九。 7.结果: 1895年2月17日,甲午中日战争威海卫战役中,北洋舰队全军覆没,标志洋务运动失败。 8.败因: 材料1:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之。中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?” ——德国首相·俾斯麦 材料2:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成一净室,虽明知为纸片糊裱,然究竟决不定里面是何等材料,即有小风小雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付。 —《庚子西狩丛谈》李鸿章论近代中国政局 “布新而不除旧” 只学技术不改制度,治标不治本的洋务运动失败是必然的! 材料1:洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向……洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击,比十次农民战争更大。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 9.洋务运动评价 【问题探究】:结合材料及教材内容评价洋务运动? 材材2:不但一

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