2.1 世界的物质性 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一课 第三课 把握世界的规律 必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系 第一单元 探索世界 与把握规律 第二单元 认识社会 与价值选择 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证 唯物论 唯物 辩证法 认识论 回答如何认识世界（探索认识的奥秘）（第四课） 主要讲实践、认识、真理的主要内容 回答世界怎么样（把握世界的规律）（第三课） 主要讲联系、发展、矛盾的主要内容 回答世界是什么（探究世界的本质）（第二课） 主要讲物质、意识、运动、规律的主要内容 社会历史观 回答人类社会起源、本质与发展 （第五课） 价值观 回答个人价值与社会价值的关系 （第六课） 第一单元 探索世界与追求真理 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 01 什么是物质 什么是哲学上所讲的“物质”？ 无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 具有可知性，可以被人们发现、探究，可以被人们认识 不依赖于人的意识 （客观性） 无论看得见、看不见，都是客观物质现象，不是精神、意识 能为人的意识所反映 （可知性） 客观实在性 （唯一特性） 物 质 哲学上的“物质”：不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 议学活动 1.含义： 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在。 强调物质的客观性， 与唯心主义的物质观划清了界限 物质可以脱离意识单独存在 强调物质的可知性， 与不可知论划清了界限 物质的唯一特性 万事万物的唯一共性 物质和意识的根本区别 1、物质的含义、特征 思考：小华去超市买草莓，正好草莓卖完了，于是小华回家和妈妈说“超市的水果卖完了！”小华的说法对吗？为什么？ 水果的具体形态 水果 物质 物质的 具体形态 共性 个性 概括 抽象 你 我 人 猫、狗 动物 花草 生物 日月星辰 看得见的物质形态 磁场、超声波 看不见的物质形态 物质【共性】 物质的具体形态【个性】 将物质的概念等同于物质的具体形态就会陷入古代朴素唯物主义哲学的观点。 物质≠物质的具体形态 物质 具体的物质形态 （抽象、共性、一般） 客观实在 山川 胡泊 声音 声波 磁铁 磁场…… （具体、个性、个别） 知识拓展——物质与具体的物质形态 3.区分：物质和具体物质形态 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区 别 存在状态 抽象的、永恒 、 不生不灭 具体的、多变的、有生有灭 联系 ①物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象；（相加×） ②具体的物质形态是物质的具体表现; ③二者是共性与个性，一般与个别、抽象与具体的关系 而不是整体与部分、多数与少数的关系 物质≠具体的物质形态； 物质≠万事万物的总和 整个世界 自然界 人类社会 意识 客观实在 客观存在 客观世界 主观世界 客观存在 客观实在 2、“客观实在” ≠ “客观存在” 客观存在：相对于主观臆造而言，既包括物质现象，又包括意识现象 客观实在：相对于意识而言，是物质的唯一特性，不包括意识现象。 联系：客观实在是一种客观存在。 牛刀小试 下列属于物质范畴的是（ ） A、日月星晨 B、十九届五中全会的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式 注意：判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。 理解了物质概念后， 接下来让我们一起从多方面来论证世界的物质性吧！ 辩证唯物主义所讲的“客观实在”是指(　 　) ①各种概念中抽象出来的共同属性　②物质具有的唯一特性 ③万事万物中抽象出来的共同属性　④物质固有的存在方式 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 答案：B 主观世界 人类社会 整个世界 客观世界 自然界 人的思维（意识） 世界的物质性表现在： 自然界的物质性 人类社会的物质性 人的意识是物质世界长期发展的产物 02 自然界的物质性 列宁说，承认物质世界的先在性，是一切唯物主义的共性。科学研究表明，自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球，早在46亿年前就已经形成了，但长期没有生物，没有人类因而也就没有人的意识。只是到了距今大约300万年前，地球上才出现了人类。 自然界先于人的意识而存在，说明自然界是客观的，有其存在和发展的规律。 二、自然界是物质的 二.自然界的物质性 山川、河流、动物、植物、磁场、阳光、梯田…… ---