题型专练(配套习题课件)-【齿轮同步】2023-2024学年七年级上册初一生物活页好题（人教版）

生 物 2024河南RJ 题型专练 专练一 识图题 1.如图是一个食物网的简图，有关叙述正确的是( ) B A. 、 、 都是植食性动物 B.草是生产者，其他为消费者 C.从数量上分析： 蝗虫 D.图示食物网由3条食物链组成 2.显微镜是一个奇妙的发明，任何东西经它放大，都会呈现出我们平时看不到的“另一面”，如图为显微镜下的眼 泪图像。下列有关显微镜使用的说法,不正确的是( ) A A.显微镜对光时，应转动转换器，使高倍物镜对准通光孔 B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C.若载玻片上写有“ ”，则在显微镜下看到的图像为“ ” D.调节粗准焦螺旋上升镜筒时，要用左眼注视目镜 3.如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述不正确的是( ) C A.②能控制物质的进出 B.④控制着生物的发育和遗传 C.西瓜甘甜的汁液主要储存在⑥中 D.细胞甲和乙的主要区别是细胞甲有细胞壁、叶绿体和液泡 4.如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是( ) B A.植物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关 B.②过程产生的新细胞的染色体数目减少一半 C.③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D.③过程形成的细胞，遗传物质与原细胞相同 5.如图为草履虫结构示意图，下列说法错误的是( ) D A.草履虫属于单细胞生物，整个身体仅由一个细胞构成&1& B.结构②具有从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外的功能 C.结构⑤⑥会收集草履虫体内多余的水分和废物，并将其排到体外 D.结构③代表的是小核，里面含有遗传物质，主要与草履虫的生殖有关 6.如图所示四种植物，下列说法不正确的是( ) C A.甲没有根、茎、叶的分化 B.乙可作为监测空气污染程度的指示植物 C.丙仅具有假根，体内有输导组织 D.丁的种子外面没有果皮包被 7.被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡等过程。如图甲、乙、丙、丁分别是被子植物的种子、植株、花、果实的结构示意图。请据图回答下列问题。 （1）当种子萌发时，图甲中的____（填序号）将会发育成芽， 芽进一步发育成植物的茎和叶。图甲中的⑤是种皮，起到保护 作用，而种子中能为种子萌发提供营养物质的结构是____（填 序号）。 ② ④ （2）图乙中的③是由图甲中的____（填序号）发育而来的，其生长一方面要靠根尖的______区细胞的分裂增加 细胞的数量，另一方面要靠______区细胞体积的增大。 ③ 分生 伸长 （3）植物开花结果的过程中，图丙必须经历传粉和______两个生理过程。 受精 （4）图丁中桃子的可食用部分①是由图丙中的____（填序号）发育而来的。 ⑤ 8.夏日炎炎，新鲜的西瓜最受大家喜爱，但正常培育的西瓜上市时间较晚且季节性较强。为了满足人们对西瓜的需求，瓜农会在大棚中种植西瓜。某生物兴趣小组对密闭大棚中的西瓜种植过程进行观察研究并绘制了如下图示,请分析并回答下列问题。 （1）图甲为西瓜叶片横切面结构示意图，叶片可吸收二氧化碳进行光合作用并释放氧气，叶片进行气体交换的 窗口是 ______，此结构也是叶片进行______作用的“门户”。光合作用生成的有机物可由图中 ______运输至 果实储存，该结构同时还可以运输____________。 气孔 蒸腾 叶脉 水和无机盐 （2）图乙为密闭大棚空气中二氧化碳浓度的一昼夜变化曲线。由图分析可知：12时至18时，西瓜的光合作用速 率______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率；图示的24小时内，西瓜植株中有机物积累量在____时左右 最多，24时比0时的西瓜植株内有机物积累量____（填“多”或“少”）。 大于 18 多 （3）图丙为夜间密闭大棚在不同温度下，空气中二氧化碳浓度的变化曲线图。分析图中曲线可知：若要进一步 促进西瓜生长，可以在夜间采取______________的措施。 适当降低温度 专练二 实验探究题 9.为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆 种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境 条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析，下列说法 错误的是( ) D A.甲组和乙组形成对照，甲组种子未萌发，说明种子萌发需要水 B.丙组中的种子没有完全萌发，可能是部分种子内部结构不完整 C.乙组和丙组的种子每天的发芽数都不相同，可能是受光的影响 D.大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成豆芽 10.从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理，实验开始时试管中水面等高。将装置放在适宜条 件