第一单元经典驿站 4敬学尊师（教案）-山东大学出版社《中华传统文化》四年级

4敬学尊师 教学目标： 1、让学生理解教育和学习的重要性，学习和博取知识、修养身心之间的关系。 2、让学生从小养成努力学习博取知识、修养身心的良好习惯。 教学重点： 理解教育和学习的重要性。 教学难点： 努力学习博取知识、修养身心的良好习惯的培养。 教学过程： 一、回顾旧知、引出新课 师：谁谈一谈上节课你学到了什么?懂得了什么? 二、学习新课 1、学习理解《吕氏春秋.尊师》。 (1)、学生自读《吕氏春秋.尊师》的选文和注释、文意。 (2)、这里主要讲了哪些问题? 生1：教育的重要性?学习的重要性。 生2：最大的义举是什么?最益于人的事是什么? 生3：博取知识、修养身心、学习的关系怎样? (3)、教育的重要性?学习的重要性?最大的义举是什么?最益于人的事是什么?你能说一说吗? 生1：教育是天下最大的义举。 生2：学习是博取知识的重要途径。 生3：最大的义举是有益于人。最益于人的事教育。 生4：博取知识以修养身心为先、修养身心以学习为先。 2、温馨点击。老师结合13页上内容进行总结、引导。 3、活动广角(1)我来讲一讲“安车蒲轮”的故事吧!(2)让我们一起来了解一下古代拜师的礼仪吧。 4、成长阶梯 (1)师：通过交流、自我评价对号入座。 (2)学生展示师：能力自评项目：这段吕氏春秋选文，你读的怎样?你对拜师的礼仪了解的怎样?和大家交流敬学尊师的故事，大家给你的评价是什么?。 学生自评与展示。 三、课堂总结 这节课你有哪些收获(感受、体会)? $$