第一单元 成长的节拍 单元总结(配套习题课件)-【齿轮同步】2023-2024学年七年级上册初一道德与法治活页好题（统编版）

道德与法治 2024人教 1 2 第一单元 成长的节拍 单元总结 3 4 【河南中考】 减负 1.[2022河南]如漫画《减负》所示，这一政策的落实可以使义务教育阶段学生( ) A A.课业负担减轻，健康幸福成长 B.学习压力消除，自由自在发展 C.不用参加校外培训，只靠自主学习 D.不用再写家庭作业，享受学习乐趣 2.[2021河南备用卷]完成了九年义务教育，我们对学习有了更为深刻的认识：学习对青少年来说既是权利，也是 责任和义务。在未来的人生旅途中，我们对于学习的正确态度是( ) C A.需要时学，不需要时不学 B.初中毕业了，不用再学习了 C.活到老，学到老，坚持终身学习 D.不闻不问窗外事，一心只把书来读 5 3.[2021河南]下面漫画《各有所学》给我们的启示有( ) A ①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务 ②人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老 ③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福 ④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.[2020河南]刘向《说苑·建本》中说:“少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明。”下 列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是( ) A A.发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 B.玉不琢,不成器。人不学,不知道。——《礼记·学记》 C.纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。——陆游 D.凡人为学,不日进者必日退。——王守仁 6 5.[2021河南备用卷] （6分）班长：“小丁，有同学反映，你虽然成绩很好，但对同学态度冷漠、傲慢，好像看不起他们，希望你注意一下。” 小丁：“谢谢班长提醒！让他们说去吧，我不在乎。” 针对小丁对待他人评价的态度进行辨别与分析。 [答案] 小丁的态度是错误的，他不能正确对待他人的评价。 他人的评价是小丁认识自己的一面镜子，有助于小丁客观、完整、清晰地认识自己。所以，小丁应重视他人的态度和评价。 对同学的评价，小丁应学会用心聆听，用理性心态面对，客观冷静地分析自己的实际情况。如果同学的评价符合事实，哪怕有我们不愿听到的，也要勇于面对，感谢同学帮助我们更清楚地认识自己，然后积极改正；如果同学的评价不符合客观事实，甚至是对我们的过分吹捧或对人格的贬损，要学会平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。这样才能不断提升自己，成就更好的自己。（6分） 7 【全国中考】 6.[2023怀化]老子说：“自知者明。”智者说：“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们( ) A A.正确认识自己很重要 B.他人的态度与评价很重要 C.做更好的自己需要自我完善、自我发展 D.扬长避短，做更好的自己 7.[2023云南]“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌 生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是( ) C A.他人的评价都是正确的，要虚心接受 B.多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C.正确认识自己，理性面对他人的评价 D.当局者迷，自我评价总是主观片面的 8.[2023扬州] 我的烦恼 数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大,女同学说我性格外向， 妈妈却说我性格内向…… 面对他人对“我”的评价应( ) A A.客观分析 B.故作姿态 C.照单全收 D.置若罔闻 8 9.[2023苏州]研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线（如下图），这说明 ( ) D A.焦虑水平越高，学习效率越好 B.焦虑水平越低，学习效率越好 C.要学会学习，保持学习的兴趣 D.调节情绪，保持适度学习压力 10.[2022湘潭]在湘潭县某村，不少学生都利用假期的闲暇时间结伴来到村上的农家书屋阅读各类书籍。同学们表 示，通过在农家书屋学习，增长了知识、开拓了视野。可见( ) B ①学习让人拥有更充实的生活 ②学习能满足人的一切需求 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习能时刻给人带来快乐 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 9 11.[2022荆州]我们认识的“自己”，如图所示可以分为四个部分。依据图示， 下列关于认识自己的表述正确的是( ) D ①他人对自己的评价具有公正性，需要调整心态，虚心接受 ②把自己独享的秘密向朋友倾诉，有助于减少认识的盲目区 ③发掘自我潜能，需要不断探索自己、发现自己、发展自己 ④形成对自己客观、完整的认识，需要理性对待他人的评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10 12.&1&