3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023-09-15
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内容正文:

猜一猜,它是什么? 鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但是脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧羊人见到了便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们玩耍。 思考:乌鸦的遭遇给了你哪些启示? 人贵有自知之明,正确认识自己很重要。 汇报人:千小图 3.1认识自己 部编版 道德与法治 七上 一、人 贵 自 知 奥运会举重冠军刘春红一开始进入体校的时候,选择的是柔道,成绩很好,但是后来,她发现自己的身体条件更适合练举重,于是改了行,正是有了这时候的正确认识,才有了后来的奥运会举重冠军。 这个故事告诉我们什么道理? 你在生活中有没有过这样的体验? 我们每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特之处,有助于增强对自己的信心,更好的发展自己的能力。 为什么要认识自己(认识自己的作用): 1.正确认识自己,可以促进自我发展。有助于增强对自己的信心,更好的发展自己的能力。 学校举行一次足球比赛,赛前小刚与队友进行了下面的对话: 我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长! 小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家觉得他更适合当队长 小斌更具有领导力,更会协调队友们的关系........ 那这次比赛我不参加了! 1 你如何看待小刚对自己的认识? 2 这样的认识给他带来怎样的影响? 你的生活里有发生过类似的事情吗? 正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好的理解、宽容、善待他人,与他人积极互动。 为什么要认识自己(认识自己的作用): 2.正确认识自己,可以促进与他人交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好的理解、宽容、善待他人,与他人积极互动。 二、多把尺子量自己 认识自己的方法与途径 全红婵,2007年3月28日生,身高1.43米,体重35公斤,是个活泼开朗的小女孩。在家里是个懂事的孩子,努力挣钱想要给妈妈治病。经过刻苦训练,现在是中国职业跳水运动员。效力于中国国家跳水队并在今年的8月打破世界纪录夺得2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌。 全红婵是从哪些方面来认识的? 生理方面: 从身体特征和生理状况来认识自己 心理方面: 从个性心理特征来认识自己 社会方面:从在群体中的关系来认识自己 我们主要从三个方面认识自己 生理 (身体特征和生理状况) 心理 (个性心理特征) 社会 (在群体中的关系) 身材、相貌、体能、性别等 性格、气质、处理风格等 自己在家庭、班级中的角色、作用、交际等 他人评价 意 义 是我们认识自己的一面镜子。 有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 探究与分享 不同的“我” 你是个思维敏捷的孩子。 你学习很用功 你不太用功 你长大了 你还小 如何正确对待他人评价? (1)我们要重视他人的态度与评价,用理性的心态面对他人的评价,要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 (2)要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。 盲从——接纳所有不同意见 忽视——对不同意见置之不理 认识自己是一个过程 随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己,发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。 要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。 数学老师说我是个思维敏捷的学生; 语文老师认为我学习很用功;英语老师则说我不太用功。 在女同学眼里我是她们的朋友; 在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。 同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。 在邻居眼里我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。 在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。 不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同? 你觉得“我”该如何对待这些评价? 探究与分享 1.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是(  ) ①知人者智,自知者明 ②己所不欲,勿施于人 ③尺有所短,寸有所长 ④锲而不舍,金石可镂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 检测提升 2.小明因为家庭条件优越,学习成绩很好,就看不起同学,导致同学关系恶劣。后来他意识到自己的错误,开始主动改正不足,大家也愿意和他做朋友了。这说明正确认识自己可以( ) A.提高自身影响力 B.促进成绩提高 C.促进与他人的交往 D.不断探索自己 C 3.小森说:“自从进入中学以来,我的个头一下子长高了很多,这让我好开心。但是,脸上也长了一些痘痘,我又感觉好苦恼。”小森是从( )方面认识自己的。 ①社会地位 ②身体特征 ③生理状况 ④思维特

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