内容正文:
九年级化学上册第一单元走进化学世界单元拔高测试卷
一、单选题
1.化学变化的本质特征是()
A.有能量的吸收和释放B.有新物质生成
C.有发光.放热现象产生
D.有气体放出或颜色变化
2.要具有良好的发现和提出问题的能力,下列观点不可取的是()
A.善于观察,善于变换角度看问题,时刻保特一颗好奇心
B.善于从生活实际中发现和提出问题
C.固执己见尽量不去交流,这样可以排除其它人对自己观点的干扰
D.学会质疑,不轻信现成的结论
3.加热是最常见的反应条件,这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是
()
A.为了使酒精灯燃烧更旺,将灯内酒精添满,以增加可燃物
B.酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来,可用湿抹布盖灭
C.用完酒精灯后用灯帽盖灭,其灭火原理是隔绝氧气
D.用燃着的木条点燃酒精灯,燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点
4.生活生产中的下列变化中,属于化学变化的是
A.瓷碗破碎
B.米饭烧焦
C.石蜡熔化
D.汽车喷漆
5.蜡烛燃烧时,观察到的现象是
A、蜡烛燃烧时火焰分为三层,焰心主要是石蜡蒸气,温度最低,内焰火焰最明亮
B、火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑。
C、然烧后生成二氧化碳和水
D、燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
6.如果试管中附有不易用清水洗掉的物质,可以用试管刷刷洗。下列用试管刷刷洗试管的
一些操作方法中,错误的是()
A.把试管刷伸入附有污物之处,转动试管刷多次
B.稍稍用力,适当地抽动试管刷,上下抽动的幅度不要过大
C.适当地用转动和抽动的方法结合起来刷洗
D.上下用力抽拉试管刷
7,下列关于氢气性质的描述,属于化学性质的是()
A.密度比空气小
B.难溶于水
C.无色无味
D.具有可燃性
8.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验,得出结论正确的是()
A.吸入的气体全部是氧气
B.呼出的气体全部是二氧化碳
C.呼出的气体极易溶于水
D.呼出的气体里含有较多水蒸气
9.给液体加热,不能选用的仪器是()
A.试管
B.量筒
C.烧杯
D.蒸发皿
10.下列过程中发生只物理变化的是(
A.铁质护栏生锈
B.制作冰雕
C.点燃酒精
D.面包发霉
11.王小波同学在厨房中发现一种白色固体,他认为可能是白糖,就“可能是白糖”而言,
属于科学探究中的()
A.猜想与假设
B.设计实验
C,收集证据
D.得出结论
12.加热70mL液体应该选用下列仪器中的(
①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤陶土网⑥铁架台⑦漏斗
A.①③④
B.②③⑤⑥
C.①③⑥
D.②③⑥
二、非选择题
13.物理变化没有
生成,化学变化有
生成,化学变化的基本特征是
折断铁丝是
变化,这是因为
铁丝生锈是
变化,这是
因为
;在化学变化过程中常伴随着发光、
等现象,同时在化学变化过程中还伴随着能量的变化,这种能量常常表现为
等
14.对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究。
图1准备收集气体图2收集呼出气体
图3收集两瓶呼出气体
(1)排水法收集呼出的气体,说明呼出气体
溶于水:
(2)比较呼出的气体和空气中二氧化碳的含量。
分别取一瓶空气和呼出气体,各滴入相同滴数的澄清石灰水,并振荡,观察到现象为
证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中含量高:
(3)比较呼出气体和空气中氧气的含量。
将」
分别插入空气和呼出气体中,观察到呼出气体中木条熄灭,空气中木条正常燃烧
的现象,证明呼出气体中氧气含量比空气中含量低。
15.据图回答下列问题。
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶有标签的一面要
细口瓶
的塞子要
在桌面上。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,
对其原因的叙述不正确的一项是
(填序号)。
a.平衡气压,方便取下灯帽b.挥发水分,利于点燃酒精灯c.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的
②先对试管进行
,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污
粉」
再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。
(5)如图E所示,用托盘天平称量烧杯和药品,当天平达到平衡时游码的位置:
①若托盘天平的右盘上有40g砝码,则所称量的烧杯和药品的质量是
②由于操作错误,认将所称量的烧杯和药品放在了右盘,天平左盘上的砝码还是40g,则所
称量的烧杯和药品的质量是
g。