6.18 美国的独立 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

第六单元 资本主义制度的初步建立 第18 课 　美国的独立 一、自由之战的序幕 北美是英国的殖民地 追求自由 摆脱枷锁 一、自由之战的序幕 木材、造船、冶 铁 小 麦 费城 波士顿 纽约 威尔明顿 萨凡纳 木材、造船、冶铁 小麦 烟草、蓝靛 资本主义经济发展 资本主义工商业发达； 盛产小麦、玉米； 盛行种植园经济 北部 中部 南部 思考：图片反映北美殖民地具备哪些进步因素？ 一、自由之战的序幕 思考：材料反映北美殖民地出现什么问题？ 一、自由之战的序幕 1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。 1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 毕业证书 也要征税？ 想毕业就快交钱！ 咖啡很苦涩，为什么不放多点糖呢？ 放糖要交税，苦啊…… 英国与殖民地矛盾的激化 思考：材料反映北美殖民地出现什么问题？ 一、自由之战的序幕 美国独立战争的根本原因？ 北美是英国的殖民地 资本主义经济的发展 英国与殖民地矛盾的激化 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 追求自由 摆脱枷锁 追求自由 实现独立 二、自由之战的过程 1773.12 1775.4 1776.7.4 1777 1783 1775.5 导火线： 开始： 建军： 宣告独立： 转折点： 胜利结束： 阅读教材85-86，找到并划出时间轴中的标志事件： 波士顿倾茶事件 800名搜查军火的英军，在来克星顿与武装村民交火，标志美国独立战争爆发。 把民兵整编为大陆军，华盛顿为总司令。 大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，北美13个殖民地宣告独立。 一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。 英美《巴黎条约》，承认美国独立。 追求自由 实现独立 三、《独立宣言》和美国宪法 材料一 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府......如果遇有任何一种形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它，以建立新的政府。 ---《独立宣言》 材料二 1783年，英国被迫承认美国独立。而美国迅速发展，到19世纪中期，美国的工业发展水平已经是仅次于英国、法国和德意志，名列世界第四。 1.根据材料一，《独立宣言》体现了北美人民追求哪些权利？ 2.材料一中“如果遇到任何一种形式的政府损害这些目的”此句话中的政府指的是哪个政府？ 3.结合所学知识，说说《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？ 4.根据材料二并结合教材，评价《独立宣言》？ 5.根据材料二，说说美国独立战争有什么意义？ 追求生命权、自由权和幸福的权利 英国政府 推翻英国殖民统治，建立独立国家 标志美国独立，但没有宣布废除奴隶制 即是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命 三、美国宪法 阅读教材87，完成以下探究： 探究一：为什么需要一部宪法？ 探究二：1787年宪法规定了什么？ 体现了什么原则？ 探究三：1787宪法有什么积极影响？ 总统 行政权 法院 司法权 国会 立法权 美国建立之初，中央政府软弱无权 分权制衡 是世界第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 联邦制国家 由若干个州组成的统一国家，国家有统一的宪法和基本法律，各联邦成员国也有自己的宪法和法律，外交权属于中央政府，但在宪法的范围内，联邦成员也可以有一定的对外交往独立性。 实现独立 约束自由 行政、立法、司法三权分立；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员选举产生 材料一 黑人没有自由，没有个人的公民权利，没有获得固定资产的特权，相反他们本身就是固定资产，与其他固定资产一样，完全服从主人的意志。 ——[美]麦迪逊《辩论：美国制宪会》 2020年5月25日，佛洛依德之死。 枷锁 思考：美国1787年宪法有什么缺陷吗？ 没有废除奴隶制度，打上了种族歧视的烙印。 图2 图3 思考：图2的枷锁反映当今美国政府存在什么问题？ 思考：图3又说明什么问题？由什么因素决定？你认为我国今后应怎么应对现今的政治格局？ 霸权主义、强权政治 中国的强大；国家综合实力； 反对霸权主义，维护世界和平，坚持改革开放，大力发展经济，增加我国综合国力，提升国际地位，坚持独立自主和平外交政策 反思自由 反对霸权 中考训练 1、“我们取消对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间的一切政治联系从此完全断绝……同时以我们的生命、财产和神圣的