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统编版六年级语文上册第一单元易错点检测卷(B卷)
一、单选题
1.下列说法与诗文内容不符的一项是(
A.“也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。”这句话是说大家互
不相识,没什么感情,只是出于礼貌才相互握手的。
B.“结,是解不完的:人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了
么?”这句话中“不然,岂不太平淡无味了么”写出了作者的风趣幽默、豁达
开朗的性格特点,表现出作者宗璞乐观向上的生活态度。
C.诗句“白雨跳珠乱入船”是动态描写,“望湖楼下水如天”是静态描写,一
动一静,写出了六月份暴风雨来得急,去得快的天气特点。
D.诗句“开轩面场圃,把酒话桑麻”描绘了作者与农村友人把酒言欢,共话丰
收的喜庆场面。
2.刘滨在演讲中激励大家不忘国耻、奋发进取,下面词语在演讲稿中最可能
出现的是()。
A.排山倒海气势磅礴山崩地裂万马奔腾
B.铭记历史缅怀英烈自强不息奋发图强
C.豪情壮志临危不惧气壮山河昂首挺胸
D.斩钉截铁众志成城不屈不挠舍生取义
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(
A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子:河!
B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。
C.结,是解不完的:人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了
吗?
4.下列句子中有语病的一项是(
A.夏天的九鹏溪,是人们避暑纳凉的好地方。
B.一个合格的班主任要及时发现并解决班级中存在的问题。
C,语文综合实践活动,让我们增强了动手能力,增长了见识。
D.一个人能否认识到自己的错误,是改正错误的关键。
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5.下列句子中的字音和字形完全正确的一项是(
A.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xān)染,不用墨线勾勒
(1è1)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
B.在细雨迷朦中,着了水滴的丁香格外妩(ǔ)媚。花墙边两株紫色的,如同
印象派的画,线条模(m心)糊了,直向窗前的莹白渗过来。
C.每到春来,伏案时抬头便看见檐(y)前积雪。雪色映进窗来,香气直透
毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙(zhuo)了。
D.我在原野上摇拽,使原野风光更加旖(q1)旎;我在清风中呼吸,使清风芬
芳酸(fù)郁。
二、看拼音,写词语。
pin de
chan tui
youměi
yǎzhi
shu an
huo1ěi
yi jin
huang ran
chou yuan
zhui mǎn
三、比一比,再组词。
毯(
)勒(
)跤(
)吻(
)境(
毡(
)鞋(
)胶(
)物(
)镜(
)
四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填入句中。
)色欲(
硕大无(
)(
)自怜
热(
)(
)(
)(
)千里
心(·
)神往
孤芳自(
婆娑(
)(
)
遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人
?
五、写出下面加点词的近义词。
1.静寂的草原热闹起来。(
2.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。(
3.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(
六、选词填空。
宽广
辽阔
到处
遍地
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(1)在(
)的内蒙古草原上,(
)是肥壮的牛羊。
(2)沙漠(
)无边,(
)是高高低低的沙丘。
清澈
清新
清鲜
(3)秋天是大自然色调的真实展现,(
)淡雅。
(4)(
)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
(⑤)雨过之后,空气很(
)。
七、写出下列句子的修辞手法。
1.云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。(
2.我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。(
3.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。(
)(
4.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。(
)(
八、搜集资料,分别写出本课三位作者的另一篇作品。
孟浩然:
苏轼:
辛弃疾:
九、造句。
1.旖旎:
2.心驰神往:
十、你喜欢看的电视节目的播出时间到了,可是,妈妈喜欢看的电视节目的播
出时间也到了,
妈妈看你实在喜欢看这个节目,便把遥控器让给了你,这时你想对妈妈说些什
么呢?
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十一、课外积累与综合运用。
1.仿照画“”的句子,补全空缺处,使之构成排比。
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天
;夏天
秋天明月朗照,五谷飘香,是生命的纯熟:冬天落雪无