内容正文:
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Fast reaction: Look and say
Let’s sing
Review
---How old are you?
---I’m ... year(s) old.
I'm six years old.
6
I'm seven years old.
7
I'm eight years old.
8
I'm nine years old.
9
I'm ten years old.
10
six
seven
eight
nine
ten
Li Li
Tom
Kate
Lu Yao
Lucy
例:I’m Li Li, I’m six years old.
Role--play
击鼓传花,当鼓声停止,全班同学问: How old are you?
拿到花的同学根据老师抽到的数字卡片大声回答: I‘m _____year(s) old.
Practice
Let’s do
你知道这些手势代表数字几吗?
Group Work
Show me six.
Show me seven.
Show me eight.
Show me nine.
Show me ten.
(五人一组轮流说句子并做动作)
Practice: I say you do
Show me six.
Show me seven.
Show me eight.
Show me nine.
Show me ten.
(一人说句子,另一人做出相应的动作)
七彩课堂
伴你成长
1.学习了数字单词:six, seven, eight, nine, ten。
2.学习了表达年龄的句型:
—I’m … year/years old.
3.学习了指令语:Show me …
Summary
七彩课堂
伴你成长
1.将今天所学的数字英语单词six, seven, eight, nine, ten读给爸爸妈妈听。
2.制作数字1-10的英语卡片,用句子 “I’m … year/years old.”表达自己的年龄。
3.听录音,复习Let’s do部分的动作,并说给家长听。
Homework
Goodbye!
thank you!
Goodbye!
thank you!
(ÃÀ¹ú)
Various
Various-, track 3
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