第一章《从世界看中国》大题过关训练2023-2024学年人教版八年级上册地理

第一章《从世界看中国》大题过关练习 八年级上册地理 1．读下图，回答下列问题。 (1)图甲中海域A是 ；海峡B是 。 (2)我国陆上邻国C是 。 (3)从图乙中看出我国的领土最南端和最北端约跨纬度 度，大部分地区位于 带；最东端和最北端都位于同一个省级行政区域，该省是 。 (4)与中国相比，日本的海陆位置特点是 ；与中国相比，蒙古的海陆位置特点是 2．根据“我国部分国门分布图（如图）”及相关材料，回答下列问题。      中国改革开放40周年，新华社解放军分社、参考消息报社组织“新时代国门行”采访小分队，深入到祖国陆地边界和大陆海岸线，实地见证改革开放40年给国家带来的繁荣与稳定。 (1)丹东是我国国界线东端起点，濒临 海。 (2)满洲里是图中最北的国门，它位于中国、 （填国家名称）和蒙古三国交界处。 (3)图中我国最西部的国门是伊尔克什坦，所在区域的省级行政中心是 ，它位于我国领土最西端 高原上。 (4)泉州与我国最大的岛屿 岛隔海峡相望。此地自然灾害发生次数较少的是 （单选）。 A．台风   B．洪涝  C．地震  D．寒潮 (5)广西的凭祥是国界线小分队采访的最后一站，这里是少数民族 族的聚居区。与北方相比，这里的传统民居屋顶坡度 （填“大“或“小）。 3．读“中国轮廓及周边地区略图”，分析回答问题。 (1)我国疆域辽阔，领土最南端的曾母暗沙属于（   ） A．福建省 B．广东省 C．海南省 D．台湾省 (2)下列与我国陆上毗邻的一组国家（   ） A．俄罗斯.柬埔寨 B．日本.巴基斯坦 C．越南.不丹 D．孟加拉国.蒙古 (3)下列的海域中，均属于我国内海的（   ） A．黄海和台湾海峡 B．渤海和琼州海峡 C．渤海和黄海 D．黄海和琼州海峡 (4)图中，字母A是 （国家）． (5)图中 ② 是 （海）． (6)长江.黄河的发源地所在的省区③是 。 4．某校学生为了解中国人口状况，设计并开展了一系列社会调查和数据分析活动。读图文资料，回答下列问题。 活动一：人口数量调查、统计 开展社会调查前，要明确调查内容、调查目的、调查对象和调查流程，并设计调查方案。调查后，要对收集到的数据或信息进行分析，得出调查结果。下表是小筱同学设计的调查方案，图1是小筱同学根据调查数据绘制的统计图，图2是初一年级父系新增人口数量变化统计图，图3是中国人口增长图。 调查方案调查内容：家族父系新增人口数量 调查记录表： 受调查者 出生年份 人数 爷爷 1952年 4 爸爸 1981年 1 小筱 2010年 2 (1)小筱调查的是她家族三代父系 （新增人口/总人口）变化情况，图1体现其变化特点是 ，图2为同学们对全年级调查的结果，两图中更能体现我国人口变化特点的是 （填图号），由此可见，样本越大越能反应真实情况。在图3中，2000年以来，中国人口增长特点是 。 活动二：人口分布调查、分析 全国人口普查是由国家统一对全国现有人口普遍地、逐户逐人地进行一次全项调查登记，普查重点是掌握、分析、预测各地现有人口发展变化。小筱同学根据第七次人口普查结果绘制了两幅图，图4为中国各省区人口密度图，图5为北京市人口年龄结构图。 (2)我国人口空间分布 ，特点是以 为界，东南部人口 ，西北部人口 。长期以来，该格局变化很小，这说明 。（单项选择） A．自然条件对人口分布的影响比较大 B．人口不会在空间上移动 C．交通运输的发展对人口分布无影响 D．我国人口数量保持不变 当一个国家或地区65岁及以上老年人口数量占总人口比例超过7%时，意味着这个国家或地区进入老龄化。 (3)北京市65岁及以上老年人口数量占总人口的 %，社会 程度进一步加深，政府提倡社会、社区、家庭共同承担养老责任，请你为提升老年人生活品质提出合理建议。（至少两方面） 。 5．读“中国人口分布图”，完成下列各题。 (1)在“中国人口分布图”中，用直线把黑河和腾冲连接起来。 (2)由图可知，我国人口密度最小的两个省区是 、 ；我国人口分布的特点是东南部人口 ，西北部人口 。（填“稠密”或“稀疏”） (3)庞大的人口数量，给我国社会、经济、资源和环境带来巨大的压力，因此实行 成为我国的一项基本国策。 (4)有同学认为：“一个国家的人口总数越