第一单元走进化学世界单元卷-2022-2023学年九年级化学人教版上册

九年级化学上册第一单元走进化学世界单元卷 一、单选题 1.化学变化的本质特征是() A.有能量的吸收和释放B.有新物质生成 C.有发光.放热现象产生 D.有气体放出或颜色变化 2.冬天时常可以看到人们呼出的白雾，这说明人体呼出的气体比吸入的空气中含有更多的 () A.氮气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氧气 3.对下列实验操作的叙述中，正确的是() A.固体食盐放在细口瓶中 B.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶 C.未说明药品用量时，液体取5mL D.液体之间的反应，可以在量筒内进行 4.下列物质的用途由其化学性质决定的是() A、用铜作导线B、用木料作船C、用氢气填充气球D、用煤作燃料 5.小组同学欲探究“操场与教室空气中二氧化碳含量的差异”，下列说法错误的是() A.将集气瓶装满水，到操场倒掉后盖上玻璃片，收集操场空气样本 B.原理是利用化学反应将混合气体中的某一种气体反应完全并粗略测定其含量 C.实验需要控制的变量只有气体样品的体积 D.教室空气中二氧化碳的含量更高一些，因此课间应加强通风 6.如图所示的实验操作中正确的是() 滴加液体 B. 50 -.-D 读取波体体积 大理石 取用大理石 点燃酒精灯 7.“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”各自所指的变化是() A、前者是物理变化，后者是化学变化 B、前者是化学变化，后者是物理变化 C、两者都是物理变化 D、两者都是化学变化 8.一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的。在集体讨论时， 有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言，属 于科学探究中的( A.实验 B.假设 C.观察 D.推理 9.下列图示中的“错误实验操作”与图下而对应的“可能产生的后果”不一致的是() 液体喷出 受热仪器破裂 用自 来水 污染试剂 冲洗 过的 滴管 读数偏小 10.下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（) A.用铁、铝制作炊具 B.用干冰升华吸热进行人工降雨 C.用酒精作燃料 D.用铜制作导线 11.蜡烛燃烧时，观察到的现象是 A、蜡烛燃烧时火焰分为三层，焰心主要是石蜡蒸气，温度最低，内焰火焰最明亮 B、火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑。 C、燃烧后生成二氧化碳和水 D、燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 12.如果试管中附有不易用清水洗掉的物质，可以用试管刷刷洗。下列用试管别刷洗试管的 一些操作方法中，错误的是() A.把试管刷伸入附有污物之处，转动试管刷多次 B.稍稍用力，适当地抽动试管刷，上下抽动的幅度不要过大 C.适当地用转动和抽动的方法结合起来刷洗 D.上下用力抽拉试管刷 二、非选择题 13.仔细阅读下列短文，根据题目要求完成下列填空。 过氧乙酸的溶液是常用的消毒剂。①通常状况下过氧乙酸为无色的液休：②具有强烈刺激性 气味；③能与水以任意比例互溶；④温度稍高即可分解放出氧气；⑤过氧乙酸的溶液可用于 织物、纸张等的脱色：⑥还可以做环境的杀菌消毒剂。 (1)描述过氧乙酸物理性质的语句是 (填序号)。 (2)描述过氧乙酸化学性质的语句是 (填序号)。 (3)描述过氧乙酸用途的语句是 (填序号)。 14.完成对蜡烛及其燃烧的探究。 外焰 内焰 石蜡遇 焰心 热熔化， 在蜡烛火焰 点燃蜡烛 冷却后 蜡烛火焰各 上方罩一个 刚炮灭时 又凝固 层温度比较 干燥的烧杯 的白烟 甲 乙 丙 丁 现象及结论： (1)如图乙操作，蜡烛燃烧火焰分三层，分别是 木条处于 的部分最先变黑，由此可知此处温度最 (2)如图丙所示，烧杯内壁会有」 出现，说明蜡烛燃烧生成了一。若将用澄清 石灰水润湿内壁的烧杯罩在火烙上方，石灰水会 ,说明蜡烛燃烧还生成 人 15.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究，请从下列常见仪 器图示中，选择恰当的字母序号和名称填空 A D ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ②吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ③用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是 ④取用粉末状固体药品用到的仪器是