河北省滦平三中冀教版八年级下册第五单元第21课“一国两制”的构想与实践 学案

滦 平 三 中 历史 学 案 姓 名 备课时间 使用时间 课 题 第21课 “一国两制”的构想与实践 审核人 刘静媗 学 习 目 标 1、知道全国人大《告台湾同胞书》和叶剑英关于和平解决台湾问题的谈话，了解“一国两制”的科学构想的形成过程； 2、了解香港、澳门回归的概况、原因，培养对历史比较分析的能力。 重点难点 重点：“一国两制”的科学构想及港澳的如期回归； 难点：“一国两制”构想在解决想干问题上的运用。 学 习 方 案 重点知识梳理： 知识巩固 1．1981年，在谈话中建议举行国共两党对话谈判，实行第三次合作的中国领导人是( ) A．毛泽东 B．华国锋 C．叶剑英 D．邓小平 2．20世纪80年代初，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”的中央领导人是( ) A．毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．邓小平 3．实行“一国两制”方针应该坚持的最重要的原则是( ) A．社会主义制度 B．中国共产党的领导 C．一个中国 D．区别对待 4．“一国两制”中的“两制”指的是( ) A．两种行政制度 B．两种管理制度 C．两种法律制度 D．两种社会制度 5．香港、澳门回归祖国以后，保持不变的有( ) ①外交事务 ②现行社会制度 ③生活方式 ④国防安全 ⑤经济制度 A．①③④ B．②③④ C．②③⑤ D．①②⑤ 6．香港回归祖国是在( ) A．1997年7月1日 B．1999年12月20日 C．1997年12月20日 D．1999年12月7日 7．在“一国两制”基础上回归的港澳地区，发生的主要变化是( ) A．社会制度 B．主权归属 C．经济制度 D．社会生活 8．香港特别行政区的区旗是一面中间有五颗星的动态花卉的红旗，动态花卉是( ) A．牡丹 B．紫荆 C．玫瑰 D．莲花 9．我国的经济特区与香港、澳门特别行