14.1 热机 -2023-2024学年人教版物理九年级上学期

热机 一、教学目标 1.物理观念 (1)知道热机的概念，初步了解热机的工作原理。 (2)了解汽油机的构造和工作过程。 2.科学思维 学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具有初步的观察能力、分析概括能力。 3.科学探究 通过实践和探究，让学生感觉科学就在身边。培养学生对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的精神，树立正确的世界观和唯物主义观。 4.科学态度与责任 培养学生观察思考，勇于发现乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问题的能力。 二、教学重难点 教学重点：热机的工作原理能量转化。 教学难点：热机(汽油机)的工作原理。 三、教学分析 教材利用图例说明了汽油机的结构,并用四个参考图详细分析了汽油机的四个冲程,指出汽油机实际工作时,是靠外力使曲轴和飞轮先转动起来,带动活塞运动后汽油机才自己工作.柴油机教学比较简单,知识说明了其工作过程,并分析了和汽油机的区别,指出了柴油机的应用.教材最后还提出了问题,思考汽油机和柴油机在工作过程中的相同点和不同点. 本节利用挂图分析,要注重培养学生的观察能力和分析总结能力,培养学生的比较能力,所以在教法上有演示、引导学生观察、分析。 四、教学过程 （一）新课讲解 通过PPT课件图片《从镰刀到收割机》、《从木帆船到远洋巨轮》、《从马车到小汽车》引入新课,是热机推动了人类的文明和进步  1、热机的种类及其共同特点 设问:热机有哪些种类?它们有什么共同特点? 补充图片资料蒸汽机、汽油机、柴油机、燃气轮机、喷气发动机、火箭发动机,初步了解热机对促进生产力发展与社会进步的作用。 学生回答:有蒸汽机、汽油机、柴油机、燃气轮机、喷气发动机和火箭发动机等。 共同特点:         2、汽油机 (1)汽油机的应用:主要用于汽车、飞机、摩托车和小型农业机械上。 (2)汽油机的构造、工作原理(引导学生阅读课本) 先了解几个物理量: 冲程(行程):汽油机工作时,活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程叫做一个冲程。 一个工作循环:汽油机的工作时一个循环又分为四个冲程,周而复始。 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 用课件展示汽油机模型。边指示边讲解:进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。 (3)、学生自学课本活动,教师提问学生回答课件表格中填写汽油机四个冲程的特点和规律。 3、柴油机 (1)柴油机应用:主要用于载重汽车、火车、轮船、拖拉机等大型机械 (2)柴油机构造 (3)工作原理 同学们阅读课本,思考并讨论汽油机和柴油机的相同点和不同点,教师提问学生。 (4)教师提问学生上讲台分辨两台模型机,那台是汽油机和柴油机,并讲明理由。  了解柴油机也按照吸气、压缩、做功、排气四个冲程循环工作。 教师视情况说明柴油机工作过程的一些特点： （1）吸气冲程进入气缸中的只有空气； （2）压缩冲程末气缸内气体被压缩的程度比汽油机更高，因此温度更高，压强更大； （3）雾状的柴油进入气缸的时间是压缩冲程末； （4）压燃式点火。 $$