内容正文:
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第十周(第七单元)素养评价卷
[长方形和正方形]
时间:90分钟 满分:100分+10分
一、填空。(每空2分,共14分)
1.认图形,填序号。
四边形有( ),长方形有( ),正方形有( )。
2.一个长方形的长是4米,宽是2米,它的周长是( )米。
3.用 12米长的栅栏围成一块正方形的花圃,这块花圃的边长
是( )米。
4.一根铁丝刚好围成一个长8分米、宽6分米的长方形,如果用这根铁
丝围成一个正方形,它的边长是( )分米。
5.用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长
为( )厘米。
二、判断。(对的画“√”,错的画“”)(10分)
1.四个角都是直角的四边形,不是正方形就是长方形。 ( )
2. 不是四边形。 ( )
3.两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。 ( )
4.从一张长7厘米、宽3厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这
个正方形的边长最长是7厘米。 ( )
5.用相同的小正方形摆成长方形时,长与宽越接近,长方形的周长就越短。
( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.弟弟在姐姐画的四边形上贴了两张 (如右图),可以猜
出姐姐画的四边形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.梯形
2.如图,甲、乙两个图形的周长相比,( )。
A.乙更长 B.甲更长 C.一
样长
3.小红帽到外婆家,走的路线①和②相比,( )。
A.①近 B.②近 C.一样长
4.一个长方形,周长是18厘米,宽是3厘米,长是( )厘米。
A.15 B.6 C.9
5.下列各图是由9个同样大小的正方形拼成的,( )的周长最短,
( )的周长最长。
A. B. C.
四、计算下面各图形的周长。(16分)
1. 2.
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3. 4.
五、动手操作。(20分)
1.在方格纸上画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,再画一个与它周长
相等的正方形。(每个小方格的边长代表1厘米)(8分)
2.有一个长方形,长和宽如图所示。(12分)
(1)在这个长方形中画一个最大的正方形,这个正方
形的边长是( )厘米,周长是( )厘
米。(6分)
(2)剩下的图形是一个长方形,它的长是( )厘米,宽是
( )厘米,周长是( )厘米。(6分)
六、解决问题。(28分)
1.一条彩石路环绕在小池塘周围,奇奇沿着小路走一圈,一共走了多少米?
(6分)
2.李大伯有一块一面靠墙的长方形菜地,他需要用竹篱笆把长方形菜地
围起来(如图),这块菜地长30米,宽20米,求竹篱笆的长度。(7分)
3.妈妈准备用25米长的花边来装饰一块长方形桌布的周围,已知这块
桌布的长是6米,宽比长少2米,花边够用吗?(7分)
4.游乐园将边长15米的正方形涂鸦区扩建成长30米、宽15米的长方
形涂鸦区。扩建后涂鸦区的周长比原来增加了多少米?(8分)
附加题。(10分)
[情境题]工人把一块长24分米,宽6分米的长方形铁皮,沿着中间剪
开,把它分成两个一样的小长方形后,再拼成一个正方形指路牌(如下图),
并在指路牌的四周焊一圈钢条,钢条至少长多少分米?
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