第一周周末小练《草原》《丁香结》-【聚优练考卷】2023秋六年级语文上册(统编版)

2023-09-15
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书 ·1· ·2· 第一周周末小练  《草原》 《丁香结》 时间:90分钟    满分:100分     一、[情境题]读语段,完成练习。(19分) 伴随着【yōuyǎ】的乐曲,隋文静、韩聪两位选手在北京冬奥会双人滑冰自由滑的 赛场上展示着自己的技术。你看,那锋利的冰刀划过,溅起一层薄雾,两位穿着黑色 ①yīshɑnɡ(  )的选手②róuměi(  )的舞姿③huǎnɡ(  )若穿花燕子,令人 ④jīnɡtàn(  )。随着曲子的结束,隋文静的泪水⑤móhu(  )了自己的双眼。 1.根据语境,按顺序看拼音写字词。(10分) ①(   )   ②(   )   ③(   )   ④(   )   ⑤(   ) 2.下面句子中加点字“薄”的读音与文段中读音相同的一项是(  )。(3分) A.薄 獉 荷的花是淡紫色的,茎叶有清凉的香气,可入药,具有很高的药用和食用价值。 B.这儿的地薄 獉 ,所以粮食的产量不高。 C.我们要不惧苦难、克服一切障碍,才能像隋文静和韩聪一样厚积薄 獉 发,获得成功。 3.根据下面词典中“yōuyǎ”的释义,按要求选填词语。(6分) 【幽雅】yōuyǎ形 幽静而雅致:景致~I环境~。 【优雅】yōuyǎ形 ①优美雅致:唱词~l演奏~动听I~宽敞的大厅。 ②优美高雅:~的姿态I举止~。 (1)填入文中【 】处的“yǒuyǎ”应该是词语    。 (2)苏州园林多宅园合一,园中流水蜿蜒、花木众多,    而美丽。 (3)南音非遗传承人将“南音乐器四宝”带上春晚舞台,南音演奏家用小小的竹片 为人们带来了    动听、意境深远的《百鸟归巢》,令人耳目一新。 二、补充下面词语,并填空。(10分) (  )(  )欲流  (  )飘(  )舞  一(  )千里  平淡(  )(  ) 1.词语     、     都是描写绿的,其中词语     形容绿的范围 广,词语     描绘绿的动态美。 2.夏天,大雨后的原野     ,绿叶挂满亮晶晶的水滴,     ,美不胜收。 三、按要求完成句子练习。(8分) 1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)   2.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇 洒,紫的朦胧。(仿写句子) (1)阳光下的野菊花,黄的        ,白的  。 (2)        的       ,       ,  。 3.下列句子运用了比喻修辞手法的一句是(  )。(3分) A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子———河! B.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。 C.丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 D.歌声似乎比什么语言都更响亮。 四、句子赏析。(7分) 1.下列对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话理解有误的一项是(  )。 (3分) A.这句话起到了承上启下的作用,大家不舍得分别,在夕阳下的草原上倾诉着惜别 之情。 B.这句话点明了文章中心,写出了蒙古族和汉族人民之间深厚的情谊。 C.文中多个场面都表现了“蒙汉情深”,如,主人们来到几十里外欢迎远道而来的 客人,主人热情接待客人等。 2.结合课文,说说你对“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平 淡无味了吗?”这句话的理解。(4分)     五、课文回顾。(7分) 1.补充下面诗句。(4分) (1)芭蕉不展丁香结,                 。 (2)                 ,纵放繁枝散诞春。 2.《草原》一文主要描绘了三幅画面,分别是(   )。(多选)(3分) A.草原风光图       B.喝酒庆祝图       C.喜迎远客图 D.策马奔驰图       E.主客联欢图 ·3· ·4· 六、请针对下面一则新闻发表自己的意见。(8分) 华龙网-重庆客户端 10月8日6时讯(记者黄宇 祝可) 近日,家住重庆渝北宝圣湖街道的林女士向华龙网反映,她儿子佳佳上三年级, 每天都需用一款作业App完成作业。最近佳佳效率变慢,她觉得不对劲。经检查发 现,该款作业App嵌入了多款游戏,佳佳的游戏等级已排到了第一。林女士很愤怒: “整个作业过程就在一堆游戏里,让这个才8岁的小学生,怎么控制得了自己?” 请你就某些作业App中嵌入大量的游戏这种商业行为发表自己的意见。     七、阅读感悟。(41分) (一)课内阅读。(15分) 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么 明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四 面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在 哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是

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