第十二周周末小练《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》-【聚优练考卷】2023秋六年级语文上册（统编版）

·７３· ·７４· 第十二周周末小练 　《文言文二则》　《月光曲》　《京剧趣谈》 时间：９０分钟　　　　满分：１００分　　　　 一、下列词语中，加点字读音不正确的一项是（　　）。（３分） Ａ．汤 獉 汤乎（ｓｈāｎｇ）　　　　恬 獉 静（ｔｉáｎ）　　　　琴弦 獉 （ｘáｎ）　　　　入场券 獉 （ｑｕàｎ） Ｂ．锦囊 獉 （ｎáｎｇ） 戛 獉 然（ｊｉá） 奴 獉 隶（ｎú） 蜀 獉 中（ｓｈǔ） Ｃ．曝 獉 晒（ｐù） 荒谬 獉 （ｍｉù） 尴尬 獉 （ｇà） 婢 獉 女（ｂì） Ｄ．驰骋 獉 （ｃｈěｎｇ） 仆 獉 人（ｐú） 一缕 獉 （ｌǚ） 幽 獉 静（ｙōｕ） 二、读拼音，写词语。（８分） ｌáｉｙīｎ （　　　　） 　　　　 ｃｈúｎｓｈú （　　　　） 　　　　 ｇｕāｎｊｉàｎ （　　　　） 　　　　 ｔáｏｚｕì （　　　　） ｗēｉé （　　　　） ｙｕèｐǔ （　　　　） ｊǐｎｄｕàｎ （　　　　） ｍáｎｇｒéｎ （　　　　） 三、给下面句子中加点的字词选择正确的解释。（９分） １．方鼓琴而志 獉 在太山 （　　） Ａ．心志，情志。　　　　Ｂ．志气，志向。　　　　　　　　Ｃ．记号，标志。 ２．善哉 獉獉 乎鼓琴 （　　） Ａ．是的。 Ｂ．好啊。 Ｃ．善良。 ３．蜀中有杜处士，好 獉 书画。 （　　） Ａ．爱，喜欢。 Ｂ．优点多或使人满意的。 Ｃ．友爱，和睦。 四、下列词语填入横线处最恰当的一项是（　　）。（３分） 我漫步在玉兰花盛开的小路上，让我　　　　的　　　　是它的洁白无瑕，还有 它的　　　　、淡雅。 Ａ．陶醉　不仅　清幽　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．沉迷　不仅　幽静 Ｃ．沉迷　虽然　清幽 Ｄ．陶醉　虽然　幽静 五、完成下面关于“月光”的练习。（１０分） １．观察月光：（　　　）的月光　　　（　　　）的月光　　　（　　　）的月光 ２．与“月光”有关的四字词语：　　　　星稀　　众星　　　　　　　　　　　　 ３．与“月光”有关的诗句：　　　　　　　　，　　　　　　　　。 ４．补充下面有关“月光”的比喻句。 （１）月光照进窗子，茅屋里的一切好像 　。 （２）月光似　　　　　　　　　　，从夜空中泻下来。 六、选择下列句中破折号的作用，把序号填写在括号里。（８分） Ａ．解释说明　　Ｂ．话题转换　　Ｃ．声音的延长　　Ｄ．意思的递进 １．京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬———用一根小小 的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。 （　　） ２．主人一声吩咐“酒宴摆下———”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。 （　　） ３．人物的动作也戛然而止———双方脸对着脸，眼睛对着眼睛…… （　　） ４．他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子———《月光曲》记录了下来。 （　　） 七、句子赏析。（１０分） １．盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您 就是贝多芬先生吧？” （１）“纯熟”一词可以用词语　　　　来代替，用“纯”还可组词为　　　　。 （２分） （２）“听得入了神”让我想到了成语　　　　　　　。（１分） （３）句子通过对盲姑娘的　　　　和　　　　描写，体现了贝多芬弹奏技艺的　　 　　，同时也写出了盲姑娘听到贝多芬弹奏时　　　　的心情。（４分） ２．方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 朗读句子，我们可以感受到伯牙琴技　　　　，锺子期欣赏水平　　　　，二 人的关系可以用　　　　来形容。（３分） 八、判断下列关于课文内容的说法，正确的画“√”，错误的画“”。（８分） １．伯牙摔坏琴的原因是他认为锺子期去世，没人值得他再弹琴了。 （　　） ２．牧童说戴嵩画的牛不真实，是因为戴嵩在图中故意留下了破绽。 （　　） ３．“一曲弹完，她激动地说：‘弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？’”这 句话说明盲姑娘弹琴的水平很高，能准确评价贝多芬的弹琴水平。 （　　） ４．京剧中的亮相可以发生在表演过程中的任何一处。 （　　） ·７５· ·７６· 九、［情境题］读下面的资料，谈谈自己的看法。（６分） 一块幕布，一盏大灯，七八个学生手持影偶，指法跳跃间，就引来阵阵欢笑声。这 是杭州市某小学的孩子们正在聚精会神地自导自演传统文化艺术———皮影戏！５月 ２５日下午，该学校开展了一场“班班有皮影”的校园艺术节非遗皮影传承活动，１５场 小学生自导自演的皮影戏精彩亮相。 　 　 十、阅读感悟。（３５分） （一）课内阅读。（１６分） 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以 自随。 一日曝书画，而一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入 两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当