内容正文:
课题2 氧气
知识导读 导学园地
知识点一、氧气的物理性质
1.色、态、味:通常情况下,是一种 、 的气体。
2.密度、 水溶性:在标准状况下,密度比空气 , 溶于水。
3.三态变化(压强为101 kPa)
氧气 色的液体 体 色雪花状的固体。 ①物质在氧气中燃烧比在空气中剧烈。同种物质在氧气中燃烧和在空气中燃烧的现象可能不同。
无色
无味
略大
不易
淡蓝
淡蓝
目录
上页
首页
下页
知识点二、氧气的化学性质① ②硫在氧气中燃烧,集气瓶中留少量水的目的:吸收二氧化硫,防止污染空气。
③铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中放少量水的目的:防止高温熔融物溅落,使瓶底炸裂。
实验
实验
现象 木条 发出明亮的
火焰,生成一种有
气味的气体 发出 ,生成的气体能使澄清石灰水 ,
,
生成
实验
结论 氧气能
文字表达式:
____________ 文字表达式:
_____________ 文字表达式:
____________
复燃
②
③
蓝紫色
刺激性
白光
变浑浊
剧烈燃烧
火星四射
黑色固体
支持燃烧
硫+氧气
二氧化硫
碳+氧气
二氧化碳
铁+氧气
四氧化三铁
目录
上页
首页
下页
知识点三、化合反应和氧化反应
1.化合反应:由 物质生成 物质的反应,即“多变一”。
2.氧化反应④:物质与 发生的反应属于氧化反应。氧气在氧化反应中提供氧,氧气具有 性。 ④物质与氧气反应且生成物只有一种的反应既是化合反应也是氧化反应。
两种或两种以上
另一种
氧气
氧化
目录
上页
首页
下页
知识点1 氧气的物理性质
1.下列有关氧气物理性质的说法错误的是( )
A.氧气在常温下是一种气体
B.氧气极易溶于水
C.液态氧和固态氧都是淡蓝色
D.标准状况下,氧气密度比空气略大
B
目录
上页
首页
下页
知识点2 氧气的化学性质
2.(2022天津中考改编)下列对实验现象的描述正确的是 ( )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D.铁丝伸入盛有空气的集气瓶中剧烈燃烧
B
名师点睛
1.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下,可以跟多种物质发生化学反应,同时放出热量。
2.氧气具有助燃性,能支持燃烧,可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。
3.某些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中燃烧,同一种物质在空气和氧气中的燃烧现象可能不同。
目录
上页
首页
下页
知识点3 化合反应、氧化反应
3.(教材改编题)下列反应中,属于氧化反应,但不是化合反应的是( )
4.(陷阱题)小科在学习了氧化反应与化合反应的概念后,为体现两概念间的关系,他设计了如图所示的方式,并完成了A处所表示内容的填写,请你完成B、C处的填写内容。
A.是化合反应,但不是氧化反应:氧化钙+水→氢氧化钙;
B. ;
C. 。
B
既是化合反应,又是氧化反应:硫+氧气 二氧化硫
是氧化反应,但不是化合反应:石蜡+氧气 二氧化碳+水
目录
上页
首页
下页
[易错专攻]
易错点:实验现象描述错误
5.(2022湖南娄底中考改编)下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体
B.燃着的蜡烛熄灭时产生白雾
C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
1.光与火焰。“光”是可燃性固体直接燃烧产生的;“火焰”是气体或固、液体汽化后再燃烧产生的。
2.烟与雾。“烟”是固体小颗粒,“雾”是小液滴。
3.实验现象与实验结论。忌把生成物的名称当作实验现象来描述,我们所观察到的只是反应时的表面现象。
D
目录