第11单元 课题2 化学肥料-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级全一册化学新导学课时练配套课件PPT（人教版）

课题2　化学肥料 知识导读 导学园地 知识点一、化肥简介 ①复分解反应的特点是“双交换,价不变”。即两种化合物互相交换成分,各元素化合价在反应前后保持不变。 种类① 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 组成特点 含　　元素  含　　元素  含　　元素  指同时含有氮、磷、钾中的 　　　 . 　　　营养元素的化肥。如 　　　 .　　　　等  常见物质 尿素、氨水、铵盐、硝酸钠等 磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙等 硫酸钾、氯化钾等 生物作用 促进作物茎叶的生长,利于植物进行光合作用 促进作物根的生长,增强抗寒、抗旱能力 促进作物茎的生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力 缺乏时表现 叶片发黄,枝叶细小 生长迟缓、产量低 植物茎叶细小,易倒伏 氮 磷 钾 三种 KNO3 两种或 目录 上页 首页 下页 知识点二、化肥的简易鉴别 1.利用物理性质进行区分 2.利用化学性质区分铵态氮肥 与　　　　混合研磨,能闻到有刺激性气味的是铵态氮肥②(含铵根离子的氮肥)。 ②铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,否则会降低肥效。 看颜色、状态 闻气味 看溶解性 无色液体——氨水;白色晶体——　 肥、钾肥;灰白色粉末—— 　　　　肥  有刺激性气味——氨水和碳铵;没有刺激性气味——其他氮肥、磷肥和钾肥 难溶于水或部分溶于水——磷肥;易溶于水——氮肥、钾肥 氮 磷 熟石灰 目录 上页 首页 下页 知识点1　几种常见的化肥 1.振兴乡村,发展农业生产,化肥起着重要作用。某农作物出现叶色发黄、倒伏现象,需施加的一种化肥是(　　) A.KCl B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.NH4H2PO4 C 名师点睛 化肥的选择巧记口诀为“钾抗倒伏,磷抗旱,枝叶扶疏使用氮”。 目录 上页 首页 下页 知识点2　化肥的简易鉴别 2.如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是(　　) A.甲:熟石灰;乙:稀盐酸 B.甲:水;乙:氢氧化钠溶液 C.甲:氢氧化钠溶液;乙:水 D.甲:稀盐酸;乙:氯化钠溶液 A 名师点睛 化肥的简易鉴别如表所示:   氮肥 钾肥 磷肥 看外观 白色晶体 灰白色粉状 加水 全部溶于水 大多不溶于水或部分溶于水 灼烧 可燃烧,熔化起泡或冒烟 不燃烧,跳动或有爆裂声 — 加熟 石灰 铵态氮肥放出具有刺激性气味的氨气 无具有刺激性气味的氨气放出 — 目录 上页 首页 下页 [易错专攻] 易错点:化学肥料及施用注意事项的认识错误 3.NH4NO3是一种化学肥料,某NH4NO3溶液的pH=4,以下说法错误的是(　　) A.NH4NO3是一种复合肥料 B.NH4NO3不能与熟石灰混合使用 C.久施NH4NO3的土壤可能被酸化 D.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 明确化肥的分类及铵态氮肥的使用注意事项是正确解答此类问题的关键。 (1)长期大量施用化肥对土壤的破坏,如NH4NO3呈酸性,使土壤酸化、板结。 (2)铵态氮肥不能与碱性物质混用,以免降低肥效。 A 目录 上页 首页 下页 1.(学科融合·生物)贾思勰的《齐民要术》中记载:“凡美田之法,绿豆为上,小豆、胡麻次之”。说明豆科植物与根瘤菌共生起固氮效果,则使用豆科植物肥田可减少下列化肥使用量的是(　　) A.NH4NO3 B.KCl C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2 2.为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质,以下方案及结论有误的是 (　　) A.观察固体颜色能区分出磷矿粉 B.取样,加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种 C.取样,溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵 D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质 A C 目录 上页 首页 下页 3.下列关于化肥与农药的说法正确的是(　　) A.氯化铵可与碱性草木灰混合使用,提高肥效 B.磷酸二氢铵、硫酸钾和尿素依次属于复合肥料、钾肥、氮肥 C.农药本身有毒性,应该禁止使用 D.硝酸铵受潮结块后,要用锤子砸碎后使用 4.尿素[CO(NH2)2]在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下,土壤中两种物质的溶解度曲线如图(Ⅳ)。分析下图信息,所得结论正确的是(　　) A.(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收 B.(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含NH4Cl C.(Ⅲ)碱性土壤使铵态氮肥营养流失 D.(Ⅳ)降温结晶可使两种物质分离 B C 目录 上页 首页 下页 $$