内容正文:
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第二单元素养评价卷
时间!"# 分钟!!!!满分!$## 分!!!!
一$)魏格纳因发现了陆地和海洋的联系
!
而欢呼雀
!
跃'*下列选项中与句中加
点字读音相同的一组是%!!&' "+ 分#
&'系
!
鞋带!鸟雀
!
!('系
!
列!家雀
!
儿!)'系
!
扣子!雀
!
鹰!*'关系
!
!麻雀
!
二$!情境题"读语段#按要求完成练习$ "$+ 分#
!!我国航天科学 ;0/"&K0-0成熟&+".,$(!,*了令世界瞩目的成就'
上天入地不再只是".,$D12$(中的事' $天宫课堂%在中国空间站开讲&
航天员们$,1D9$地进行科学 -)$;1J实验&并与地面课堂进行了 -:7.,1
的互动与交流&激励我们不断探索宇宙,*>0'
$'根据拼音按顺序在田字格中写词语$ ", 分
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+'把句子补充完整#再提问$ "% 分#
%!!!!!!!!#孰能无惑'&观看%天宫课堂&直播的同学们提出
了很多问题#如(空间站里的空气是怎么来的' 航天员们在空间站会
不会做梦' 请你也来提一个问题吧$
!
三$写出句中加点词语的近义词' "% 分#
$'在漆黑
!!
的夜里#飞机是怎么做到安全飞行的呢' !!!!"
+'蝴蝶的身体是那样轻盈
!!
#载不动一个水点$ !!!!"
-'为了弄清楚
!!
这个问题#两百多年前#科学家做了一次实验$ !!!!"
%'她的脸上洋溢
!!
着健康的光彩$ !!!!"
四$补充词语(并选词填空' ", 分#
!!!"云!!!"雾!! 出!!!"意!!!"! !!!!"风!!!"雨
!!!"根!!!"底 翻!!!"不!!!" 自!!!"自!!!"
$'树叶经常被风吹得!!!!!$
+'$3+- 年#英国数学家)哲学家伯特兰2罗素说(%!!!!!#是科学
使得我们这个时代不同于以往的任何时代$&
五$按要求完成句子练习' "$+ 分#
$'花朵自己已经被雨点打得抖个不停了#怎能容它们藏身呢'
"改为陈述句#
!
+'蝴蝶在阳光里飞$ "扩句&至少扩两处#
!
-'是谁来呼风唤雨呢' 当然是人类$ "仿写句子#
!
%'一极根细的电线$ !蝙蝠能灵巧地避开$ "用关联词合并为一句话#
!
六$判断' "正确的画$
&
%&错误的画$
)
%#"" 分#
$'%忽如一夜春风来#千树万树梨花开&描写的是春风吹来#满山梨花开
放的景象$ !!!"
+'蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的#科学家模仿蝙蝠探路的方法#给
飞机装上了雷达$ !!!"
-'*蝴蝶的家+这篇言辞优美的散文以问题与思索为线索#以雨天为蝴蝶
躲藏在哪里而着急的情感贯穿#真切地表达了作者对小生灵的关爱之
情$ !!!"
七$阅读理解' "-$ 分#
%一&一个豆荚里的五粒豆!节选""$- 分#
它的确在向上长///人们每天都可以看到它在生长'
$真的&它现在要开花了(%这个母亲慢慢开始相信&她的孩子会好起
! "#! ! "$!
来' 她记起最近这孩子讲话时&要比以前愉快得多&而且最近几天她也
能自己爬起来&坐在床上&用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花
园' 一星期以后&小女孩第一次能够坐一整个钟头' 她快乐地坐在温暖
的太阳光里' 窗子打开了&她面前是一朵盛开的*紫色的豌豆花' 小姑
娘低下头来&轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子' 这一天简直像一个节日'
$'选段的作者是!!!!国家"作家!!!!#我读过他写的童话故事
*!!!!!!!+$ "- 分#
+'下列词语中#没有体现小女孩的变化的一项是!!!"$ "- 分#
&'愉快!! !! ('兴奋!! !!)'快乐!! !! *'轻轻地
-'为什么说%这一天简直像一个节日&' "- 分# !!!"
&'节日里总是鲜花盛开#现在豌豆花开了#所以说%简直像一个节日&$
('孩子在节日里总是快乐的#小姑娘在那一天特别高兴#所以说%简
直像一个节日&$
)'小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞#终于能够振作起来#并且快乐地生
活#母亲也对生活充满了希望#所以说%简直像一个节日&$
*'豌豆从落到窗台到发芽#展示着顽强的生命力#今天它终于开花
了#所以说%简直像一个节日&$
%'爱因斯坦说(%提出一个问题往往比解决一个问题更重要$&我针对课
文这部分内容提的问题是( !
!!!!!!我针对全文提的问题是( !
!"% 分#