第十三章 内能单元闯关双测卷（测基础）——2023-2024学年人教版物理九年级全一册

第一单元 内能(测基础)——2023-2024学年人教版物理九年级全一册单元闯关双测卷 一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。 1.下列实例中能说明分子在做不停运动的是( ) A.煮饭时米粒在水中翻滚 B.酒香不怕巷子深 C.春天柳絮飞扬 D.秋天树叶纷纷落下 2.下列实例中,通过热传递改变物体内能的是( ) A.搓手取暖 B.用冷水冷却热鸡蛋 C.钻木取火 D.磨刀时刀的温度会升高 3.“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”,这是南宋大诗人陆游对成都的赞誉。漫步在成都的这段“寻香道”,观花赏水,令人心旷神怡。下列分析正确的是( ) A.闻到花香是分子做无规则运动的结果 B.溪水的温度高低取决于水流的速度 C.阳光下湖水内能增加是通过做功的方式 D.阳光下的石板温度升高,其比热容增大 4.由,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是( ) A.若吸收的热量增大到原来的2倍,则比热容增大到原来的2倍 B.若质量增大到原来的2倍,则比热容变为原来的一半 C.无论质量多大,比热容都一样 D.若加热前后的温度差增大到原来的2倍,则比热容增大到原来的2倍 5.下列现象中不能用分子运动理论解释的是( ) A.走进花园,花香四溢 B.黄河水从西向东流 C.夏天,洒在地上的水很快变干了 D.衣服上沾了污渍,时间一长,很难去除 6.下列有关分子热运动的说法,不正确的是( ) A.海绵容易被压缩表明分子间有间隔 B.压紧的铅块能结合在一起,表明分子间有引力 C.将光滑的铅片和金片紧压在一起五年,它们相互渗入约1mm,说明固体分子在不停地做无规则的运动 D.一升水和一升酒精混合后,总体积小于两升,表明分子间有间隙 7.如下图所示,下列的实例中,属于热传递改变物体内能的是( ) A.图甲,从滑梯滑下,臀部发热 B.图乙,锯木头时,锯条发热 C.图丙,对试管加热,试管内水温升高 D.图丁,冬天搓手,手变暖 8.实验室有质量1 kg、温度0 ℃的冰块和质量1 kg、温度0 ℃的水,下列说法正确的是( ) A.冰块的内能等于水的内能 B.冰块的内能小于水的内能 C.将冰块放入水中,能量从水传递给冰块 D.将冰块放入水中,能量从冰块传递给水 9.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图像可知( ) A. B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同 C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.乙液体比甲液体更适合做冷却剂 10.甲、乙两物体比热容之比是3:1,质量之比是2:3,若它们吸收的热量相同,则升高的温度之比为( ) A.2:1 B.1:2 C.4:9 D.9:4 二、填空题,每空2分,共32分。 11.商丘夏邑有一种能念出来却写不出来字的汤,叫“sa汤”。据传乾隆皇帝下江南时,途经夏邑,一个地方官将此汤献给乾隆,乾隆食后,称味道甚美,便问:“这是啥汤?”大小官员也不知啥汤,就叫“sa汤”。隔得老远就能闻到“sa汤”的香味,这是一种_现象,“sa汤”凉了不再那么香了,说明这种现象与_有关。 12.小明用质量均为0.5 kg的水和另一种液体“探究不同物质的放热降温的快慢”。小明根据实验数据得到温度与时间的关系图像,若相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出_(选填“甲”或“乙”)液体为水,另一种液体在0~20 min内放出的热量为_J,则该液体的比热容为_J/(kg·℃) 13.亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法。挤出两个正对的吸盘内的空气,很难拉开它们,可体验到_的存在。将一根铁丝快速反复弯折,弯折处发热,可认识到_可以改变物体的内能。用注射器取水后封住前端,用力推活塞,水很难被压缩,说明分子间存在_。 14.燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料的化学能转化为_能。500g酒精完全燃烧放出的热量_J。(酒精的热值) 15.两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着_;一匙糖加入水中,未进行搅拌,经过一段时间后整杯水变甜,这是_现象;酒精和水混合后,总体积会减小,说明分子间存在_。 16.生活垃圾的热值为,某垃圾焚烧发电厂每天完全燃烧800 t生活垃圾,放出热量_J,放出热量的30%用来发电,每天可发电_J,放出热量的42%用来加热水供给附近小区,标准大气压下,每天可将_kg的水由20 ℃恰好加热至沸腾。 三、实验题 17.(10分)小组同学比较沙子和水的比热容,实验装置如图甲、乙所示。 (1)在两个相同的烧杯内分别装入初温、_相同的沙子和水。 (2)用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水,加热过程中需用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是_,测得实验数据如表格所示。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 沙子 1