内容正文:
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第十周(第五单元)素养评价卷
语文园地五
时间:60分钟 满分:100分
一、先把下面的字工整地写在田字格中,再组词。(8分
)
观 ( )
际 (
)
脚 (
)
面 ( )
二、积累与运用。(47分)
1.看拼音,写汉字,再按要求填一填。(10分)
(1)一只乌鸦口
kě 了,到处找水
hē 。
我感觉到“kě”时需要水,所以它的偏旁是 氵 ;
“hē”需要张嘴,要用 口 字旁,所以它写作 喝 。
(2)妈妈一边
chǎo 菜,一边训斥着正在客厅
chǎo 闹
的弟弟。
我感觉到“chǎo菜”时需要火,所以它的偏旁是 火 ;
“chǎo闹”时需要用嘴,所以要用 口 字旁,所以它写
作 吵 。
2.下面加点字的读音和书写全都正确的一项是(③ )。(3分)
①狂
獉
吼(kuáng) 爱慕
獉
(mò) 井沿
獉
(yán)
②干枯
獉
(gǔ) 明朗
獉
(lǎng) 纷
獉
飞(fēn)
③困难
獉
(nán) 忘却
獉
(què) 紧盯
獉
(dīng)
3.“谢”在“花儿谢了”一句中的意思是(④ )。(3分)
①感谢 ②拒绝 ③认错,道歉 ④(花或叶子)脱落
4.下面加点词运用不恰当的一项是(③ )。(3分)
①这件事很麻烦,三言两语
獉獉獉獉
说不清楚。
②千言万语
獉獉獉獉
也说不尽我对故乡的思念。
③今天的班会上,小艺的话很少,只有甜言蜜语
獉獉獉獉
。
④虽然他平时少言寡语
獉獉獉獉
,但是在课堂上表现很积极。
5.根据情境补充句子。(填词语)(8分)
天气冷得像 ,没进来之前,我冻得直哆
嗦,而现在我特别暖和,甚至感觉热得 。
你说得对,我来时,灰蒙蒙的天空中( )的雪
花纷飞,地上结起了( )的冰,一不小心就会
摔倒呢!
6.根据所学内容,完成下面练习。(10分)
(1)连一连。(4分)
《坐井观天》 事物之间有密切联系的。
《寒号鸟》 办事不能只凭主观愿望,要根据客
观情况的变化而灵活处理。
《我要的是葫芦》 看问题要全面,不能盲目自大。
《刻舟求剑》 不能只顾眼前,要有长远的打算。
(2)补充诗句,并完成后面填空。(6分)
江 雪
千山 鸟飞绝 ,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓 寒江雪 。
①这首诗的作者是 唐 代诗人 柳宗元 。
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②这首诗只用了 20个字,就描绘出一幅寒冷而幽静的画
面,其中体现环境寂静的诗句是: 千山鸟飞绝 , 万
径人踪灭 。
7.遇到下面的情况,应该怎样跟人商量?(4分)
(1)杰杰想和晨晨交换课外书阅读。杰杰对晨晨说:(② )
①晨晨,赶紧把你的《三毛流浪记》拿来,咱们换着看。
②晨晨,我可以用《王子与乞丐》换你的《三毛流浪记》来
阅读吗?
(2)你最爱看的动画片已经开始了,但妈妈正在看音乐会。你
会对妈妈说:(① )
①妈妈,我的作业写完了,现在可以看会儿动画片吗?
②妈妈,你总是霸占着电视,现在该我看了。
三、快乐阅读屋。(30分)
(一)课内阅读。(17分)
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,
开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多
么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
1.根据选文内容填空。(6分)
(细长 )的葫芦藤 (雪白 )的小花 (可爱 )的小葫芦
2.用“
”画出描写葫芦叶和花的句子,这句话告诉我们葫芦
长得很 茂盛 。(5分)
3.葫芦的生长顺序是:种葫芦(长 )叶子(开 )花
(结 )葫芦。(3分)
4.从哪句话中可以看出那个人喜欢小葫芦?用“ ”画出来。
(3分)
(二)课外阅读。(13分)
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯着自己的下面。他看见那些
蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世
界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面
还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在他头上盘旋。他伸长脖子向
上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望
獉獉獉獉
,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人外有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
1.“翘首一望”的意思是 抬起头看了一下 。(3分)
2.一开始,喜鹊为什么觉得自己飞得最高呢?(② )(3