内容正文:
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第十四周(第七单元)素养评价卷
语文园地七
时间:60分钟 满分:100分
一、积累与运用。(76分)
1.下面诗句中加点字注音及意思全部正确的一项是(① )。(4分)
①天似
獉
穹庐(sì,好像) ②危
獉
楼高百尺(wēi,危险)
③恐惊
獉
天上人(jīng,惊奇) ④风吹草低见
獉
牛羊(jiàn,显现)
2.读拼音,写字词。(8分)
(1)火太
wàng 了,我热得
húnshēn 直冒汗。
(2)
pángbiān 的屋子里有人在
chànggē ,
声音长久不
sàn 。
3.按查字典的要求填空。(6分)
要查的字 部首 除去部首余几画 读音 组词
久 丿 2 jiǔ 长久
于 一 2 yú 终于
农 丶 5 nóng 农业
4.选字组词。(8分)
[土 士] [低 纸] [以 已] [情 晴]
战(士 ) (低 )头 (已 )经 (晴 )天
(土 )地 (纸 )巾 (以 )后 心(情 )
5.在下面每组词中找出不同类的一项,写下来。(6分)
(1)椰树 青松 悬崖 胡杨 (悬崖 )
(2)雪莲 骏马 雄鹰 骆驼 (雪莲 )
(3)海滩 沙漠 高原 贝壳 (贝壳 )
6.补充下面词语,并选词填空。(10分)
(风 )(雨 )交加 (电 )闪(雷 )鸣 (鹅 )(毛 )大雪
(寒 )(风 )刺骨 (冰 )天(雪 )地 (微 )(风 )习习
(1)冬天的早上 寒风刺骨 , 鹅毛大雪 纷纷扬扬地飘落
下来。
(2)六月的天,说变就变,刚才还艳阳高照,转眼就 、
风雨交加 了。
7.按要求完成句子练习。(16分)
(1)照样子,把事物当作人来写。(8分)
例:风拿了我的手帕,擦过了汗,扔到地上了。
①雨后,小草儿 从土里探出了小脑袋 。
②夜深了,小星星 在空中调皮地眨着眼睛 。
(2)用加点词写句子。(8分)
①例:霎时,四周变暗了,无论
獉獉
是天空,还是
獉獉
天空中的太阳,
都看不见了。
花园里的花儿开了,无论是 月季 ,还是 兰花 ,
都 争先恐后地散发出自己的香气 。
②例:是谁
獉獉
救了小白兔?
是谁叫醒了小草?
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8.根据所学内容完成下列各题。(18分)
(1)按要求填空。(12分)
①《夜宿山寺》中采用夸张修辞手法的诗句是: 危楼高
百尺 , 手可摘星辰 。
②《数九歌》中,写天气极其寒冷的一句是: 一九二九不
出手 , 三九四九冰上走 。
③看到成群的牛羊在草原上奔跑,我便想起了诗句“天苍
苍, , ”。
(2)判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“”。(6分)
①《雾在哪里》一文运用了拟人手法,表现了雾的淘气。
(√ )
②雪孩子舍己为人,为救小白兔化成了水。 (√ )
③《雾在哪里》一文中,雾把大海藏了起来,只看得见船只了。
( )
二、快乐阅读屋。(9分)
冰 花
今天早上我起床以后,发现窗户的玻璃(bōli)上有许多美
丽的冰花。
冰花的形状各异(yì),有的像小树,有的像小草,有的像小
花朵,有的像小树叶……各式各样,都很美丽。太阳一升起来,
它们就悄悄融(róng)化了。
我问爸爸冰花是怎样形成的。爸爸说,那是在冷空气的作
用下形成的。夜
"
,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,变成
小水珠。小水珠碰(pèng)到冷空气,就变成了薄(báo)冰。因
为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了各种不同形状的冰
花。听了爸爸的讲解,我终于明白了冰花形成的原因。
1.短文共有(三 )个自然段。(2分)
2.冰花还会是什么样子呢?发挥你的想象,把句子写完整。(4分)
冰花的形状各异,有的像小树,有的像小草,有的像小花
朵,有的像小树叶,有的像 羽毛 ,有的像 小白兔 。
3.读了短文,你知道冰花是怎样形成的吗?用“ ”画出相关
句子。(3分)
三、按顺序仔细观察下面的漫画,再说一说。(15分)
1.读懂漫画故事。(10分)
故事发生的时间是: 吃午饭时 ;地点是: 家里 ;故
事中的人物有: 爸爸 、 妈妈 、 儿子 ;故事内容是:
。
2.想象故事结尾。(5分)
略
·101· ·102·
2.仰 挺 翻 唱 小河心里十分得意、骄傲
3.宽广 天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到
对岸。
4.③
五、略
第九周周末小练
一、hào háo dāng dàng jiàng jiāng dá dā
二、1.邻居