项目九 财务报告 任务3 利润表(课件)- 《基础会计》同步教学(人民大学版·2014)

2023-09-15
| 20页
| 159人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

项目九财务报告 任务一财务报告概述 任务二资产负债表 任务三利润表 学习目标 ×了解财务会计报告的意义、构成和基本要求。 ×掌握资产负债表的内容与格式,熟悉资产负 债表的编制方法,能够准确编制资产负债表。 <掌握利润表的内容与格式,熟悉利润表的编 制方法,能够准确编制利润表。 【导入案例】 王亮和李敏都是会计专业大二的学生,王亮的父亲是一家国有企业的负责 人,而李敏的父亲则是一家私营企业的老板。一次,在会计系学生会组织的 一次会计沙龙“关于财务会计报告和会计信息披露问题的讨论会中,每位同 学各舒自见。其中一位同学说:“对一个企业好坏的评价主要是看企业的财 务状况和资产质量如何,所以重要的财务报表应该是资产负债表”。而王亮 却说:“现代企业干什么都需要看绩效,国有企业尤其如此,对国有企业负 责人的评价标准就是看企业的盈利状况,上市公司的利润指标更为重要。所 以在财务报表中,利润表应该是最重要的。”李敏听后,想到父亲为企业现 金存量不足而屡屡发愁,觉得王亮说得不对,他辩驳道:“企业最关键的会 计指标应该是现金存量和现金流量,即使企业每年都有盈利,但是如果收不 回现金的话,一样可能破产。而且,现金是企业变现能力最强的资产,因此 在企业资产中处于最重要的地位。所以,现金流量表才是最重要的。”以上 三种观点是同学们争论的焦点,相互谁也说服不了谁。请你就以上争论发表 自己的观点,并说明理由。 任务三利润表 任务描述: ×熟练掌握利润表的内容与格式和编 制方法,并能够正确编制利润表。 一、利润表的内容与格式 ×利润表属于动态报表,是反映企业在一定会 计期间经营成果的报表,主要提供有关企业 经营成果方面的信息。 ×利润表的编制依据是“收入一费用=利润” 这一等式。 利润表的格式 见教材232页 (一)内容 × 利润表通常由表头和正表两部分组成。 ×表头包括报表名称、编制单位、编制日期、 报表编号、货币名称、计量单位等。 ×正表是利润表的主体,反映形成经营成果的 各个项目和计算过程。 (二)格式 ×利润表有两种格式:单步式利润表和多步式利润表。 ×单步式利润表是将当期所有的收入列在一起,然后将 所有的费用列在一起,两者相减得出当期净损益。 ×多步式利润表是通过对当期的收入、费用、支出项 目按性质加以归类,按利润形成的主要环节列示一些 中间性利润指标,如营业利润、利润总额、净利润, 分布计算当期净损益。 ×我国一般采用多步式利润表格式。 多步式利润表分为三个层次 ×第一步,以营业收入为基础,减去营业成本、税金及附加、销售 费用、管理费用、财务费用、研发费用、资产减值损失,加上公允 价值变动收益(减去公允价值变动损失)和投资收益(减去投资损失) 、其他收益,计算出营业利润: <第二步,以营业利润为基础,加上营业外收入,减去营业外支出 ,计算出利润总额; ×第三步,以利润总额为基础,减去所得税费用,计算出净利润(或 净亏损)。 二、利润表的编制方法 开始 取得卜年润表中“本年累计数”数据 取得本年损益类账户发生额及其相关明细账资料 填写编制单位名称、所属会计期间、计量单位 埴写利润表中“【年发牛额”栏各项数据 填写利润表中“本年累计数”栏各项数据 在编制单位名称处加盖公章、装订 王 结 束 图12-4利润表的编制流程图+

资源预览图

项目九  财务报告 任务3 利润表(课件)- 《基础会计》同步教学(人民大学版·2014)
1
项目九  财务报告 任务3 利润表(课件)- 《基础会计》同步教学(人民大学版·2014)
2
项目九  财务报告 任务3 利润表(课件)- 《基础会计》同步教学(人民大学版·2014)
3
项目九  财务报告 任务3 利润表(课件)- 《基础会计》同步教学(人民大学版·2014)
4
项目九  财务报告 任务3 利润表(课件)- 《基础会计》同步教学(人民大学版·2014)
5
项目九  财务报告 任务3 利润表(课件)- 《基础会计》同步教学(人民大学版·2014)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。