第3章 认识电路 教材素材迁移-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级全一册物理新导学课时练配套课件PPT（教科版）

山东鑫聚仁数字制作中心 第三章　认识电路 教材素材迁移 1.（教材九上P35图3－1－4改编）有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（　C　） A.乙球一定带负电，丙球可能带正电 B.乙球一定不带电，丙球可能带负电 C.乙球可能带负电，丙球一定带正电 D.乙球可能不带电，丙球一定带负电 2.（教材九上P37图3－1－10改编）如图所示是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电）。则下列说法正确的是（　D　） A.产生闪电时，创造了电荷 B.产生闪电时，云层失去了原子核 C.云层带正电，是因为云层得到了电子 D.图中的电流方向是从云层到避雷针 C D 目录 上页 首页 下页 3.（教材九上P35图3－1－5改编）用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有 　吸引轻小物体　⁠的性质；如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 　同　⁠（选填“同”或“异”）种电荷互相排斥，摩擦起电的实质是 　电子　⁠在物体间的转移。 吸引轻小物体 同 电子 目录 上页 首页 下页 4.（教材九上P37图3－1－8改编）两个水果点亮了一只发光二极管（如图所示），金属片A 是水果电池的 　负极　⁠（选填“正极”或“负极”），两水果之间 　串联　⁠（选填“串联”或“并联”）。 5.（九上P39图3－2－4改编）如图所示，当开关S1、S2断开时，电路是 　开路　⁠；当S1闭合、S2断开时，电路是 　通路　⁠；当S1、S2都闭合时，电路是 　短路　⁠。（均选填“通路”“开路”或“短路”） 负极 串联 开路 通路 短路 目录 上页 首页 下页 6.（教材九上P39图3－2－5改编）如果电路中出现如图所示的情形，物理学中称之为 　短路　⁠，这样的后果很严重，往往会 　烧坏电源，甚至引起火灾　⁠。 短路 烧坏电源，甚至引起火灾 目录 上页 首页 下页 $$