期中现代文阅读检测卷(一)-2023-2024学年语文三年级上册(统编版)

2023-09-15
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6学科网 学种闪需创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 期中现代文阅读检测卷(一)语文三年级上册统编版 一.现代文阅读(共6小题) 1.课内阅读 秋天的雨,有一盒五彩族纷的颜科。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shain shan) 子,扇哪扇哪,扇(shan shan) 走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚 邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的, 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美 丽的菊花在秋雨里颜颜点头。 (1)用“\”画去文中括号里错误的读音。 (2)文段中是绕哪句话语写的,找出来抄写在下面的横线上。 (3)从文中找出一个比喻句: 这句话把 比作 (4)从文中找出一个拟人句,写在下面的横线上。 (5)五彩的颜料可以绘制出更多美丽的颜色,发挥想象,说说秋天的雨还将什么颜色了谁? 2.三年级二班共有52名学生,学校要补充班级图书角的图书,所以问卷调查了解了该班学生喜欢哪些课 外书籍,下面是汇总的调查情况。 书籍 童话寓言 生活故事 科幻小说 卡通漫画 中外名著 种类 学生人数 女生人数(24 22 11 8 7 2 男生人数(28 10 8 14 20 4 (1)从上面的表格中,我们还发现,小学生最喜欢的课外书籍是 类。 A生活故事 B.卡通漫画 C童话寓言 D.中外名著 (2)三年级二班女生最喜欢的课外书籍是 类,男生最喜欢的课外书籍是 类。 A.生活故事 1 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 学科网 学种闪票创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 B.卡通漫画 C.童话寓言 D.科幻小说 (3)看了上面的表格,再结合本册的“快乐读书吧”,如果同学们要购买图书,你有什么建议? 3.课内阅读。 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从 来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞 越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新 年的太阳升起米了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下…”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟 着她奶奶一起向新年的幸福中走去。 (1)文段选自 (作者)写的《 》(书名)。 (2)写出下面词语的反义词。 光明 寒冷 美丽 幸福 (3)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。 (填序号) 第一个“幸福”是指 第二个“幸福”是指 ①过新年了小女孩就能获得幸福。 ②小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的: ③小女孩死了,就幸福了,彻底摆脱了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。 ④小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。 (4)当火柴擦着后,奶奶真的出现了吗?为什么? 4.阅读回答。 秋 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 2 学科网 学种网票创,让学司更容易! O JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 一叶知秋是秋天最真实的写照。闲散的人们漫步在大街小巷,一阵清风过去,你的眼前会飘落几张落叶, 黄的,青的,还有半青半黄的,让城市多了几分颜色。环卫工人扫啊扫啊,后面又会飘下几张落叶来,装 点在洁净的大街上,让城市的诗人收获了诗意和灵感。 落叶不仅装点了城市,也让翠绿的青山换上了七彩的新装。到了秋天,枫叶红了。“停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花”,这时候,最让人羡慕的就是满山满坡的红叶了,它们如同燃烧的火焰,又像炽热的晚霞, 把人们的心焐得暖暖的,秋天就是这样殷实而又充满着喜悦。 秋天是收获的季节。走进田野,那是大自然措绘出的精美画卷。金黄的稻穗沉甸甸的,老农走过去, 托起那穗子,脸上就写满了笑容。棉花也成熟了,青青的棉桃绽开,露出了雪白的棉絮,这时候,年轻的 姑娘、美丽的大嫂就会穿行在棉花地里,收获着,欢乐着。地瓜熟了,人们挥起锄头,收获的是硕果和欣喜。 山坡上,几株板栗在秋风中露出了笑脸,带刺的果子裂开了嘴,笑得十分甜蜜。还有几株柿子,沉甸甸地 挂着果实,像一盏盏小小的灯笼,在秋天里晃荡着,引诱着过往的人们。 秋天总是让人遐想。记得小时候,最让人难忘的是故乡的炊烟。山村是古朴的老屋,白墙黑瓦。远处 天高云淡,绿水青山。在金黄的稻浪中,老屋里突然升起了一股袅袅的炊烟。在秋风中缓缓升起,随风摇曳。 烟越升越高,慢慢散开,山村又像笼着一阵薄雾,如同少女脸上蒙上了神

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