Unit 2 Topic 2 Section D 导学案2023-2024学年仁爱科普版七年级英语上册

2023年秋季学期七年级上册导学案（仁爱版） Unit 2 Topic 2 Section D 【学习目标】 复习如何描述人物相貌和着装。 【重点单词】 写出下列单词的英文及词性，并熟读记忆。 学科网（北京）股份有限公司 （ ） /nekst/ ____下一个的 ____ 随后 ____ ____ 在······近旁,紧邻 （ ） /ʃɜː(r)t/ ____(尤指男式)衬衫 （ ） /ku:l/ ____ 酷;凉爽的 （ ） /'ʌðə(r)/ ____& ____另外,其他 _____________________________________________________________________ 【学前回顾】 1. What color is + the/this/that +可数名词单数? 回答用:It's +颜色. 2. What color are + the/these/those +可数.名词复数? 回答用:They're+颜色. -------------------------------------------------------------------- 【新知详解】 1. The boy next to me is my good friend, Michael.靠近我的那个男孩是我的好朋友，迈克尔。 短语“next to”语义为“靠着……,挨着……,与……相邻”。如: They live next to my house.他们住在我家隔壁。 His car is next to mine.他的车挨着我的车。 【拓展】next 作形容词，语义为“下一个的”；作副词时，语义为“随后、接下来”，常用来说明事情发生的先后次序。如： Miss Zhang will come here next week.(形容词)张老师下周将来这里。 What can we do next?(副词) 接下来我们会做什么呢? 2. Isn't he cool? 他不酷吗? “Isn't +主语 +…?”是一般疑问句的否定形式，常用来表示强调、惊讶、指责等语气。如: This is my T-shirt. Isn't it beautiful? 这是我的T恤衫。不漂亮吗? cool音译词，译为“酷”，意思相当于汉语中的“帅、靓”。如: Your hair is cool.你的发型很酷。 Li Yuchun looks cool.李宇春看起来很酷。 例1 ——What does she look like? ————She is tall and she has hair. A. short blond B. blond short C. big blond D. small blond 【解析】在英语中，多个形容词作定语时一般遵循“形状+颜色+国籍+ ……+被修饰词”的顺序，因此先排除选项B。选项 C 和 D中大小修饰头发不恰当。故选A。 【答案】A 例2 ——What red and yellow? ——It's orange. A. are B. is C. am D. be B. 【解析】根据答语 it's 可知问句该用 is。谓语动词的数应与主语的数保持一致。 C. 【答案】B _______________________________________________________________________________ 【巩固练习】 I.根据句意，用适当的介词填空。 1. The boy _____ a blue cap is my friend, Tom. 2. She is a student_____Beijing International Middle School. 3. Jane's school is next _____ her home. 4. My English teacher comes _____the UK. 5. Look_____the photo on the wall. My pet is in the photo. II.根据中文意思，补全英语译文。(每空限填一词，缩写算一词) 1.穿蓝色鞋子的那个男孩是我的朋友。 That boy _____ _____ _____ is my friend. 2.露西来自哪里? Where does Lucy _____ _____ ?