精品解析：天津市东丽区2022-2023学年七年级下学期期末历史试题

可学科网 空组卷四 东丽区2022一2023学年度第二学期七年级历史期末质量监测（样卷） 第I卷（选择题） 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 一、单项选择（下列四个选项中，只有一个符合题目要求。每题2分，共50分）》 1,下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③④代表了相关的历史事件。其中②代表的历史事件的 意义是() ① ② ③ ④ 581年589年 605年 618年 A.标志着隋朝的建立 B.结束了长期分裂，南北重归统一 C.促进了南北经济交流 D.有利于中外经济文化交流 2.隋唐时期，洛阳日益成为南粮北运的水陆中转地和国内外商品的集散地。这主要得益于 A.孝文帝迁都洛阳 B.大运河的开通 C.江南地区的开发 D.中外交流颜繁 3.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下边示意图中①相关的史实是 北朝 五代 隋朝 南朝 十国 A.北魏改革，民族融合 B.开凿运河，创立科举 C.贞观开元，政治革新 D.重文轻武，中央集权 4.以下是中国古代农业生产工具的演进图，从图中可以看出农业发展的变化( 骨相 铁制农具 曲辕犁秧马 A.改革促进经济发展 B.治铁技术的提高 C.铁犁牛耕的出现 D.生产工具的进步 第1页/共6页 可学科网 6组卷网 5.下列人物属于唐朝时期中外友好交往使者的是() ①鉴真 ②文成公主 ③玄奘 ④魏征 A①② B.②④ C.①③ D.②③ 6.唐朝国势由盛转衰的标志是() A.周世宗改革 B.黄巢起义 C.朱温建立后梁 D.安史之乱 7.五代十国局面形成的主要历史根源是( A.外戚夺权 B.藩镇割据 C.宦官专权 D.朋党之争 8.唐朝后期的动乱局面为北宋王朝的建立者提供了反面教材。有鉴于此，宋朝采取的针对性措施是 A打击地方豪强势力 B.进一步完善隋唐以来的科举制度 C.加强对整个官僚集团的分权与监督 D.加强对边疆地区的防守 9.(北宋)仁宗去世的消息传到辽国后，辽道宗哭到：“四十二年不识兵革矣。”并“葬仁皇帝所赐御衣， 如其祖宗陵墓”。上诉材料反映出() A澶渊之盟后，辽宋对峙趋势明显 B.议和后，辽宋之间边界贸易兴旺 C.宋辽之间局势日益紧张 D.澶渊之盟后，辽宋之间保持着和平局面 10.陆游的《书愤》中写道：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”历史上曾经以准水至大散关划定分界线 的两个政权是() A金与南宋 B.北宋与西夏 C.北宋与辽 D.北宋与金 11.有学者指出：“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局的一次巨大变迁。” 人们普遍认为我国经济重心南移完成于() A.三国时期 B.隋唐时期 C.南宋时期 D.明清时期 12.“一代天骄成吉思汗”是中国历史上最伟大历史人物之一，被外国人称为“世界的征服者”。下列 史实中与“一代天骄”有关的是() A.开凿运河 B.建立元朝 C.统一蒙古 D.灭亡南宋 13.钱穆评价元朝行省制度说：“行中书省就是一个行动中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来 管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”行省的设置() A推动了教育的公平发展 B.削弱了君主专制 C,结束了藩镇割据的局面 D.加强了中央集权 14.“澎湖巡检司”“北庭都元帅府”“宣政院”等关键词所反映的主要学习内容是 A.元朝的建立与统一 B.元朝都市生活的繁华 C.元期对边噩地区的管辖 D.元朝行省制度的推行 第2页/共6页 可学科网 。组卷网 15.七年级3班的历史老师向同学们推荐了一本史书，介绍它为：历时19年编撰，记述了1300多年的历史， 这部史书“鉴于往事，有资于治道”，皇帝也为此书赐名。该史书是() A.《资治通鉴》 B.《史记》 C.《汉书》 D.《后汉书》 16.下图是中国古代不同时期主要科技成果示意图，其中对①②处描述恰当的是() 重如 要0 科 研0 0 10 7乃世纪 A注重实践与实验相结合 B.教育、思想引领科技进步 C.秦汉、宋元时期都有较快发展 D.宋元、明清之际达到高峰 17.1368年，推翻元朝，建立明朝，定都应天府称帝的是(） A朱棣 B.朱元璋 C.朱熹 D.朱允炆 18.人类交往，有和平交流、暴力冲突等方式。下列是中国古代对外交往的四个事件，哪一项与其它三项不 属于同一性质 A.戚继光抗倭 B.丝绸之路 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 19.创新是一个民族进步的灵魂，科学技术的本质就是创新。下列历史人物与其科技成果搭配正确的是( ) A贾思勰—一 《农政全书》 B.李时珍一一《齐民要术》 C蔡伦一一活字印刷术 D.宋应星一一《天工开物》 20