第一单元阅读理解精选题（含答案）-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

第一单元阅读理解精选题-语文三年级上册统编版 阅读。 小海马为什么是父亲生的 温暖的海底，尤其是浅海海底，分外光明灿烂。那里有胜过陆地森林草原的海底植物，有嬉游其间形形色色的动物。海马就生活在这里。这种体长只有10厘米左右的奇特鱼类，其头形似马头，故称它为“海马”。海马尾部很长，由多节组成，并能灵活曲伸，用尾弹跳。它的背鳍（qí）像一面锦扇，经常摇动着维持平衡（héng），做直立游泳，动作优美活泼。 海马不仅外形特殊，繁殖（fán zhí）习性也很特别。因为浅海情况十分复杂而凶险，刚产下的大批动物卵子，大多成为动物互相争食的佳肴（yáo）。例如，鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到百分之一。 海马是浅海的老住户，为了更好地保护下一代，它们想出了巧妙的办法。雌（cí）海马将卵子产在雄海马的育儿袋里，雄性负责给这些卵子受精。雄海马会一直把受精卵放在育儿袋里，这样，就容易保证全部的受精卵都发育成小海马。 1．海马生活在（　　） A．浅海海滩 B．浅海海底 C．海面上 D．深海里 2．海马是一种奇特的鱼类，它不但外形特殊，还“奇”在（　　） A．生活环境特别 B．卵子被很多动物互相争食 C．繁殖习性很特别 D．一次产卵数量很多 3．第2段以鳕鱼为例，说明了（　　） A．浅海区域的海底很温暖 B．浅海很适合动物生存 C．鳕鱼一次产卵数量极多 D．浅海情况十分复杂而凶险 4．雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里的主要原因是什么？ _____________________________________________ 课内阅读。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 5．仿照选段中画“﹏﹏﹏”的句子，写一写花的快乐。 清风一来，他们_____________________________________________ 6．读第2自然段，发挥想象，将花“跳舞，狂欢”的画面写具体。 _____________________________________________ 7．根据选段内容，判断下列说法的正误。 （1）读第2自然段时，应读出花的兴奋和场面的热闹。( ) （2）最后一句话中的“冲”字表现了花孩子们不爱学习、贪玩的特点。( ) （3）选段中，作者用“他们”来称呼花而不用“它们”，是因为作者把花当成了孩子，表达了作者对花的喜爱之情。( ) 课内阅读。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下（       ）孔雀舞、摔跤、（       ）游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（《大青树下的小学》节选） 8．在文中括号里填上恰当的表示动作的字词。 9．根据要求，从下列句子中找出相关的词语写在横线上。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。 （1）强调民族多：_____________________________________________ （2）强调一起学习：_____________________________________________ 10．文段描写了一所边疆小学的学生 和 的情景。 11．用“ ”画出文段中描写窗外很安静的句子。 12．选文中描写了一些小动物的表现，你知道作者为什么要这样写吗？判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 A．为了突出边疆民族小学欢快、活泼的气氛。( ) B．为了突出孩子们读书读得认真，把小动物们也吸引了过来。( ) C．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏的欢乐愉快和自由自在。( ) D．为了突出小动物胆子很大。( ) 阅读 要从小培养学生“善问为什么” 著名感染学专家、中国工程院院士李兰娟在杭州一所学校勉励小学生：“希望你们从小开始，培养爱科学、爱钻研的品质，善于问为什么。” 学贵质疑，发问是求知的起点。2019年，诺贝尔奖获得者丁肇中给山东大学新生上开学第一课，特意强调“科学家的好奇心比论文重要”。（ A ）不仅是科学家，各行各业取得成绩的人物，好奇心和发