23.探索地球(课件)-四年级上册科学青岛版(五四制)

2023-09-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 23 探索地球
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.54 MB
发布时间 2023-09-14
更新时间 2024-10-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40770112.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

探 索 地 球 盖天说认为“天圆如张盖,地方如棋局”,穹隆状的天覆盖在呈正方形的平直大地上。 资料卡 盖天说 天圆地方 汉朝科学家张衡提出:天像鸡蛋,地像蛋黄,地居于天内,天的表面有水,水包着地,就像蛋壳包着蛋黄。 资料卡 浑天说 古埃及人把宇宙想象成大盒子,天是盒盖、大地是盒底,大地的中央是尼罗河。 古巴比伦人认为地球是一座中空的山,它的四周被海水环绕。山的上方有一座坚固的穹顶,穹顶上分布着防洪闸。太阳、月亮和其他星星都漂浮在这个穹顶上。 资料卡 活动过程 古代印度人认为:乌龟蹲在蛇身上,乌龟背上站着大象群,大象群支撑着地球。 资料卡 盾形说 猜测阶段 活动过程 古希腊学者亚里士多德观察月食时,发现地球投在月球上的影子是圆弧形的,由此推断出大地是球状的结论。 资料卡 观察月食 月 食 活动过程 人们在海边远望归航的船队,发现总是先看到航行在最前面的第一只船的桅杆,再看到船身,由此推测大地是球状的。 古船归航 资料卡 推测阶段 活动过程 1.分别在球体表面和木板上模拟海面实验。 2.驾驶帆船的同学要控制好船速,不要太快。 3.视线与圆球的顶端保持水平。 4.分工合作,把先看到什么,后看到什么写在记录单上。 温馨提示: 模拟船归港实验记录单 我看到的现象 我的结论: 资料卡 麦哲伦的环球航海旅行 验证阶段 活动过程 现在人们通过哪些方式来确信地球是个球状天体? 活动过程 地球的平均半径约为6371千米,最大周长 约为4万千米,表面积约为5.1亿平方千米。 地球的赤道半径约为6378千米,极地半径约为 6357千米,最大周长约为4万千米,表面积约为 5.1亿平方千米。 资料卡 地球的形状 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 科技探测阶段 你有什么收获? 拓展活动 从日常生活中寻找可以证明地球是球体的证据。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

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