内容正文:
第二课时 共圆中国梦
【素养目标】
1.坚持党的领导;增强民族自豪感和民族自信心;弘扬中国精神,凝聚中国力量;具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感。
2.了解实现中国梦的途径。理解中国人自信的来源,知道自信的中国人的表现。
【情境导学】
①怎样才能实现伟大复兴的中国梦?
②怎样做自信的中国人?
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【知识梳理 预习新知】
知识点1 圆梦大舞台
1.怎样实现中国梦?
(1)必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、
建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面 、全面 “四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、 、开放、共享的新发展理念。
(2)必须走中国道路。中国道路就是中国特色 道路。
(3)必须弘扬中国精神。中国精神就是以 为核心的民族精神和以
为核心的时代精神。
(4)必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民 的力量。
2.新时代为什么需要奋斗?
只有奋斗的人生才称得上 的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。
生态文明
依法治国
从严治党
绿色
社会主义
爱国主义
改革创新
大团结
幸福
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知识点2 自信的中国人
3.中国自信、民族自信的根本所在是什么?
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义 ,形成了中国特色社会主义 ,确立了中国特色社会主义 ,发展了中国特色社会主义 。这是中国自信、民族自信的根本所在。国家富强、 让中国人更加自信。
4.自信的中国人有哪些特点?
(1)自信的中国人对国家有 。
(2)自信的中国人对文化有 。
(3)自信的中国人对发展有 。
道路
理论体系
制度
文化
民族振兴
认同
底气
信心
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5.怎样做自信的中国人?
(1)在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育 、不卑不亢、开放包容的心态。
(2)既要胸怀理想又要 ,既要满怀激情又要锲而不舍。
(3)要坚定中国特色社会主义 自信、理论自信、制度自信、 自信。
理性平和
求真务实
道路
文化
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【议题探究 学以致用】
议题 见证非凡成就 做自信中国人
在实现中华民族伟大复兴的道路上,各行各业都有自己的梦想。某中学开展“梦想大讲堂”活动,同学们通过分享不同领域的筑梦故事,共同感受祖国的日益强大。
故事一 【中国骄傲】 2022年11月29日晚,我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目申遗成功。通过丝绸之路、茶马古道、万里茶道等途径,茶穿越历史、跨越国界,深受世界各国人民喜爱,已经成为中国与世界人民相知相交、中华文明与世界其他文明交流互鉴的重要媒介,成为人类文明共同的财富。
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问题:(1)“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目申遗成功印证了什么?体现了哪方面的自信?
[思路点拨]明设问:“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目申遗成功体现了中华文化的影响,世界对中华文化的认同,体现了文化自信。
答案:①中华文化具有源远流长、博大精深的特点;中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历尽沧桑仍薪火相传、历久弥新;文化是一个国家、一个民族的灵魂,我们要增强文化自信,提高文化认同;中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪等。②文化自信。
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故事二 【骄傲中国人】 70多年逐梦前行。中国成就举世瞩目:经济总量稳居世界第二;建设创新强国的路上迎来一个又一个重大喜讯;人民的幸福感、获得感、安全感越来越高;国际地位、国际影响空前提高。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,我们坚信中国的明天必将更加美好。
问题:(2)我们坚信中国的明天必将更加美好,我们自信的根源何在?
问题:(3)结合两则故事,请你描述自信中国人的形象。
[思路点拨]明设问:自信中国人的形象可以从自信的中国人对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心等方面作答。
答案:开辟了中国特色社会主义道路;形成了中国特色社会主义理论体系;确立了中国特色社会主义制度;发展了中国特色社会主义文化。
答案:①自信的中国人对国家有认同。②自信的中国人对文化有底气。③自信的中国人对发展有信心。
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