3.2 参与民主生活-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级上册道德与法治新导学课时练配套课件PPT（统编版）

第二课时　参与民主生活 【素养目标】 1.积极主动参与民主生活。增强社会责任感和主人翁意识。自觉提高民主意识。 2.了解公民参与民主生活的形式。理解公民参与民主生活的要求。掌握增强民主意识的途径。 【情境导学】 ①漫画分别说明了什么问题?②你知道我国公民可以通过哪些途径参与民主生活吗? 目录 上页 首页 下页 【知识梳理　预习新知】 知识点1　行使民主权利 1.公民参与民主生活(行使民主权利)的必要性、内涵和要求分别是什么? (1)必要性:　　　　 　是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。  (2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理　 ,  实现民主权利,维护自身的合法权益。 (3)要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的　　　　　、规范化和 　　　　 建设。 公民参与 国家和社会事务 制度化 程序化 目录 上页 首页 下页 2.公民怎样行使民主权利? (1)　　　　　是人民实现民主权利的一种重要形式。  (2)　　　　　保证了人民的意愿和要求得到充分表达。  (3)　　　　　是保障人民利益得到充分实现的有效方式。  (4)　　　　　让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。  (5)　　　　　是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。  3.民主选举的地位、形式、原则、要求是什么? (1)地位:民主选举是人民实现民主权利的一种　　　 　。  (2)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。 (3)原则:民主选举都要遵循公开、公平和　　　　的原则。  (4)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 重要形式 公正 目录 上页 首页 下页 4.民主协商的地位、意义是什么? (1)地位:民主协商保证了人民的意愿和要求得到　　　 　。   (2)意义:在各领域各层级,人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题,通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商,有利于充分发扬　　　　,广泛凝聚共识。  5.民主决策的地位、要求、方式是什么? (1)地位:民主决策是保障人民利益得到充分实现的　　　 　。  (2)要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的　　　 　。  (3)方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 充分表达 民主 有效方式 科学化 目录 上页 首页 下页 6.民主管理的地位、意义是什么? (1)地位:民主管理让　　　都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。  (2)意义:实行民主管理,有利于广大人民积极行使　　 　　,实现人民的事人民管、人民的事人民办。  7.民主监督的地位、意义是什么? (1)地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的　　　　 。  (2)意义:①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高　　　　 ,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。②有助于增强公民的参与意识,激发公民的　　　 　。  人人 民主权利 工作效率 参与热情 具体体现 目录 上页 首页 下页 知识点2　增强民主意识 8.公民参与民主生活有哪些要求? 我国公民参与民主生活,要有社会责任感和　　　　　意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。  9.怎样增强公民的民主意识? (1)首先,公民要自觉遵守　　　　,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。  (2)其次,公民要不断积累　　　　　　　,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。  (3)最后,公民要通过依法参与　　　　　,在实践中逐步增强民主意识。  主人翁 宪法 民主知识 公共事务 目录 上页 首页 下页 10.为什么要增强民主意识? (1)在现代社会,　　　　应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。  (2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的　　　　 ,体现在日常言行中。  (3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆　　　　的重要保证。  民主 自觉信仰 生命力 目录 上页 首页 下页 ★核心观点 1.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 2.民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 3.民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 4.民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 5.民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 6.社情民意反映制