第1单元 4 一着惊海天-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级上册语文新导学课时练配套课件PPT（统编版）

4　一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 【文体知识】 通　讯 定义:通讯是一种比消息更详细而深入地报道新闻事实的新闻体裁。通讯容量大,事实详细,一般篇幅长;选材相对较严,结构灵活多变;以记叙、描写为主,表达比较灵活自由;报道的时效性不如消息强。 通讯的主要特点 1.新闻性。它所写的都是生活中的新人、新事、新思想、新风尚、新经验等。2.文学性。通讯(包括报告文学)和一般意义上的文学作品的根本区别在于真实性。3.评论性。为了表达主题思想,或者使其更鲜明突出,通讯写作除了叙述事实、描写形象外,还需运用议论乃至抒情的手法。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 1.字词积累。(给下列加着重号的字注音并规范书写) 娴熟( )　咆哮(　　　 )　镌刻( )　殚精竭虑( ) 2.词义理解与辨析(含查字典)。 (1)　　 　　:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。  (2)　　 　　:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。  (3)　　　 　:形容使人感受很深,震动很大。  (4) (5)(2023河北新考法)“娴”字在《现代汉语词典》中用部首查字法检索,应先查 　　　部,再查　　　画,查到这个字在“娴熟”中的意思是　　　。  xián páo xiào juān dān 一丝不苟 白手起家 惊心动魄 用尽精力,费尽心思。 处心积虑 女 7 熟练 . . . . . 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.阅读指导。 (1)阅读课文,从标题中画出本文的主要事件,搜集关于通讯的基础知识。 (2)勾画出文中你认为最精彩的句子。 4.理清文章思路。 答案：我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 成功着舰 着舰后 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 基础运用 —— 1.阅读下面文字,回答问题。 “声如千骑(jí),气卷万山来。”课文用细腻的笔触记述了歼-15舰载机成功着舰的过程。浩(hàn)的大海、航母、风浪交织成一幅壮美的图画,“放下起落架,放下尾钩”“对准甲板跑道”“主轮触到航母甲板上”等一系列紧凑的动作细节,构成了一幅幅“战鹰”着舰的动人画面。歼-15舰载机的成功着舰,点燃了所有人内心的激情,镌刻在史册上。 (1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。 千骑jí ( )　浩hàn( ) (2)给文段中加着重号的字注音。 着舰( )　 　镌刻( ) . . . . 疾 瀚 zhuó juān 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.下列句中加着重号的词语运用不当的一项是( ) A.中华人民共和国成立后,周恩来总理殚精竭虑地为党和人民忘我工作。 B.虽然此次帮农民工讨薪一事效果显著、大快人心, 但如何从根本上确保农民工按时足额拿到辛苦钱,河南省一直在探索解决问题的药方。 C.面对团队取得的优异成绩,他露出了一个一丝不苟的笑容。 D.酒驾酿成的惨祸触目惊心, 在此奉劝驾驶员们:席间贪杯,路上添“悲”! . . . . . . . . . . . . . . . . C 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 精段品读 —— 　　阅读《一着惊海天》一文中“在两人时断时续、不急不缓的对话声中”到“能不激动吗”,回答下列问题。 3.选文最后一句话运用了什么句式?有什么作用?     4.选文第3段开头化用了古诗词,有什么表达效果? 5.文章多次描写了周围人的神态和心情,作者这样安排有什么用意?   答案：运用了反问的句式。突出了人们看到舰载战斗机着舰这一历经千辛万苦的技术终于成功后的激动心情。 答案：化用古诗词,渲染雄壮豪迈的气氛,增强语言的气势和文学色彩。 答案：表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注;表现人们当时的兴奋和自豪之情;衬托着舰成功的伟大意义,突出主题。 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 阅读与鉴赏 —— 阅读下面文字,回答问题。 “飞鲨”凌云出击 ——海军舰载航空兵某部开展大 强度多课目战术对抗训练见闻 孟祥盛　张付华 ①深秋,渤海湾畔某机场,多架“飞鲨”战机腾空而起。海军舰载航空兵某部一场大强度多课目战术对抗训练拉开帷幕。 ②升空即作战。红方飞行员郑子谦率先抵达预定空域展开巡逻。少顷,蓝方飞行员彭顺平驾驶战机向红方目标发起攻击。感知到威胁,郑子谦迅速调整状态实施拦截,双方随即采取大幅度机动进行对抗。 目录 上页 首页 下页 ‹#› ③“空中态势瞬息万变,飞行员只有更快一步,才能更胜一筹!”现场指挥员介绍,为实现快速打击,飞行员需充分感知空情态势变化,抢占先机快速研判,找准时机果断决策,才能克敌制胜。 ④作战指挥所内,目标引导组成员与飞行员不间断保持联络。海天之间,红蓝双方结合地面通报的信息,实时进行战术调整。 ⑤从捕获动向到掌握态势,从