第4单元 15 白杨礼赞-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级上册语文新导学课时练配套课件PPT（统编版）

15　白杨礼赞 【作者简介】 　　茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家,茅盾是他的笔名。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。 【背景资料】 这是一篇托物言志的散文,写于1941年。在此之前,作者茅盾在新疆工作过一个时期,之后到延安讲学。当时,抗日战争正处于相持阶段,他目睹了北方抗日军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形,从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢的散文。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 1.字词积累。(给下列加着重号的字注音并规范书写) 虬枝( )　秀颀( )　倦怠( )　婆娑( ) 2.多音字积累与形近字辨析。 (1)纵横( )　 蛮横( )　 (2)晕圈( ) 　晕倒( ) (3)锤liàn( ) 挑jiǎn( ) (4)jìng( )然 jìng( )争 . . . . . . . qiú qí dài suō héng hèng yùn yūn 炼 拣 竟 竞 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.词义理解。 (1)　　　　　　:宽广平坦得像磨刀石。  (2)　　　　　　:暗暗地生长。  (3)　　　　　　:纵横驰骋,冲杀突击。  (4)　　　　　　:形容精神不振、昏昏欲睡的样子。  (5)旁逸斜出:    (6)不折不挠:    4.阅读指导。 (1)本文语言干脆利索,节奏富于变化,气势恢宏,感情充沛。大声朗读,读出文中的激情与豪气。 (2)结合自己的朗读感悟和右栏【背景资料】,思考作者礼赞白杨树的意图。 坦荡如砥 潜滋暗长 纵横决荡 恹恹欲睡 指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。 不弯曲,不屈服。形容节操刚正,意志坚强。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 5.理清文章思路。 形态 气质 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 基础运用 —— 1.阅读下面文字,回答问题。 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧(kào lǒng),也像加过人工似的,成为一束,绝不(páng yì xié chū);它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 (1)给这段文字中加着重号的词语注音。 ①晕圈(　　 　)　　　②倔强(　　 　) (2)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①(kào lǒng)　　　　  ②(páng yì xié chū)　　　　　  . . . . yùn quān jué jiàng 靠拢 旁逸斜出 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.下列句中加着重号的词语使用不正确的一项是( ) A.中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑,是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭动力。 B.被紧压在心底的一丝记忆开始潜滋暗长,逐渐伸展为一株梅树,占据心灵的整个空间。 C.小张同志为人诚实,待人接物坦荡如砥,深得同事们好评。 D.文章写到这个份上,遣词造句都不重要了,一切妙手偶得,无处不妥帖,无处不耐人寻味。 . . . . . . . . . . . . . . . . C 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.比较下面的原稿和改定稿,谈谈这些修改好在哪里。 原稿 改定稿 出处 　　哪怕只有碗那样粗细,也是尽可能地往上长,跟西北风对抗着。 　　哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 《白杨礼赞》  答案：原稿的句子,仅仅写出白杨树生长及跟西北风对抗的事实,而改定稿中“努力向上发展,高到丈许,两丈”具体写了白杨树积极向上生长的特点;“参天耸立,不折不挠”则写出了白杨树坚强不屈的品格。 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 课内阅读 —— 阅读课文《白杨礼赞》全文,回答问题。 4.文章第2段描写高原的景色在全文中有什么作用?     5.“它没有婆娑的姿态……它是树中的伟丈夫”运用了什么表现手法?有什么作用?【对接教材课后习题第二题第2小题】 答案：①交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;②暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想