内容正文:
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
知识梳理 导学园地
1.照相机Ⅰ:镜头相当于 镜,成 、 的实像。
2.投影仪Ⅱ:镜头相当于 镜,成 、 的实像。
3.放大镜:实质是一个 镜,成 、放大的 像。
4.实像和虚像
(1)实像:由 光线会聚而成的像,光屏 (选填“能”或“不能”)承接到。实像和物体分别位于凸透镜的 。
(2)虚像:不是由 光线会聚而成,而是由实际光线的反向延长线会聚而成。光屏 (选填“能”或“不能”)承接到。物体和虚像位于凸透镜的 。
Ⅰ.照相机成像时,在胶片上成的像比被拍摄的景物小,像是倒立的,像距小于物距。
Ⅱ.投影仪上的投影片应倒着放置才能保证屏幕上呈现正立的像。
凸透
倒立
缩小
凸透
倒立
放大
凸透
正立
虚
实际
能
两侧
实际
不能
同侧
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知识点一:照相机的成像特点
1.(物理学与日常生活)如图所示,使用手机摄像头扫描二维码时,成缩小的实像。下列仪器成像特点与其相同的是( )
A.放大镜 B.照相机
C.投影仪 D.放映机
2.购物支付已进入“刷脸”时代,消费者结账时只需面对摄像头,经系统自动拍照、扫描,确认相关信息后,即可迅速完成交易。“刷脸”时,摄像头的镜头相当于一个___
(选填“凸”或“凹”)透镜,面部到摄像头的距离 (选填“大于”“小于”或“等于”)像到镜头的距离,所成像是 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的
(选填“实”或“虚”)像。
B
凸
大于
缩小
实
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名师点睛
照相机的成像特点:
①成倒立、缩小的实像。
②像和物体在凸透镜的两侧。
③物体到凸透镜的距离(物距)大于像到凸透镜的距离(像距)。
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知识点二:投影仪的成像特点
3.如图所示是小熊在胶片上的图样,若把投影仪的反光平面镜卸掉,该胶片的像成在天花板上的应是( )
A
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4.如图所示,投影仪是教学中常用的设备。下列关于投影仪的说法正确的是( )
A.平面镜的作用是通过折射改变光的传播方向
B.投影仪所成的像可以是实像,也可以是虚像
C.投影片通过镜头成的像是倒立的
D.屏幕表面粗糙,不利于光发生漫反射
C
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名师点睛
投影仪的成像特点:
①成倒立、放大的实像。
②像和物体在凸透镜的两侧。
③物体到凸透镜的距离(物距)小于像到凸透镜的距离(像距)。
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知识点三:放大镜的成像特点
5.如图所示是王爷爷小孙女的照片,王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是( )
6.在“重阳节”到来之际,小航送给奶奶一个放大镜,奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案,如图所示。此时奶奶看到的是一个 、放大的 (选填“实”或“虚”)像。
B
正立
虚
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名师点睛
放大镜的成像特点:
①物体和通过放大镜所成的像在放大镜的同侧。
②在一定范围内,放大镜离物体越近,所成的像越小,离物体越远,所成的像越大。
③物体通过放大镜成正立、放大的虚像。
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知识点四:实像和虚像的比较
7.(2022唐山路南区期中)下列关于实像和虚像的说法正确的是( )
A.实像能成在屏上,虚像则不能
B.虚像是人的幻觉,并没有光线射入人的眼睛
C.实像都是由光的折射形成,虚像都是由光的反射形成
D.实像有放大的,也有缩小的,但没有等大的
8.如图所示,人透过透镜所观察到的烛焰的像是( )
A.实像,这个像能用光屏承接
B.实像,这个像不能用光屏承接
C.虚像,这个像能用光屏承接
D.虚像,这个像不能用光屏承接
A
D
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名师点睛
凸透镜成实像和虚像的区别:
实像 虚像
不同 实际光线会聚而成 实际光线的反向延长线相交而成
在像的位置能用光屏接收 在像的位置不能用光屏接收
在像的位置能使胶片感光 在像的位置不能使胶片感光
都是倒立的 都是正立的
实像和物体位于凸透镜两侧 虚像和物体位于凸透镜同侧
相同 都能用眼睛看到
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【基础巩固练】
1.在下列事例中,能看到物体实像的是( )
A.用平面镜观察自己的像 B.欣赏鱼缸中的鱼
C.用放大镜观察植物的胚芽 D.坐在电影院里看电影
2.如图所示,民间刺绣工艺大师正在用放大镜细心刺绣。下列判断正确的是( )
A.放大镜是凹透镜
B.透过放大镜看到的一定是放大的像
C.透过放大镜看到的是图案的虚像
D.透过放大镜看到的是图案的实像
D
C
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3.有一天晚上,小明在未开