第5课 配套练习 2023—2024学年统编版高中语文选择性必修上册

《论语》十二章大学之道人皆有不忍人之心配套纸习 (时间：60分钟分值：85分) 一、基础巩固(45分) 1.下列句子中对加点词的解释，有误的一项是(3分() A君子食无求饱，居无求安 安：平安 B.小人喻于利 喻：明白，知晓 C.在明明德 明：彰明 D,无辞让之心 辞让：推让，谦让 2.下列句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分)() A任重而道远 惑而不从师 B.质胜文则野 此则岳阳楼之大观也 C.多识于鸟兽草木之名 曾不能毁山之一毛 D欲修其身者 其皆出于此平 3.下列句子中，加点词的活用与例句相同的一项是(3分() 例句：先正其心 A,见资思齐焉 B.在明明德 C自贼者也 D,先诚其意 4.下列句子中，加点词全都不是古今异义词的一项是(3分( ) ①见不贤而内自省也 ②有一言而可以终身行之者乎 ③回虽不敏 ④君子博学而日参省乎己 ⑤古之学者必有师 A.②⑤ B.②④ C.①③ D.①④ 5,下列各句中，句式特点不同于其他三项的一项是(3分( A敏于事而慎于言 B.非所以要誉于乡党朋友也 C.古之欲明明德于天下者 D.仁以为己任 6.下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是(3分() A.《论语》是孔子及其弟子的语录文集，集中体现了孔子的政治主张、伦理 思想和教育原则等，与《大学》《诗经》《孟子》合称“四书”。 B.《礼记》主要记载了先秦的礼制，体现了儒家的哲学、教有、政治、美学 思想。 C孟子，名轲，战国时期邹国人，有“亚圣”之称。他继承并发扬了孔子的 思想，主张“仁政”“民贵君轻”等。 D.“六艺”的说法有两种：一种是西周学校的教育内容，包括礼、乐、射、 御、书、数；一种是将“六艺”解释为“六经”，即《易》《书》《诗》《礼》《乐》 《春秋》。 7.在横线上填入合适的句子。(18分，每空1分) ()《论语·里仁》中，孔子认为君子与小人的价值指向不同，道德高尚者通晓 大义，而品质低劣者只知道小利的句子是：“ 。 (②)《论语雍也》中表现文采和质朴兼各才有人格魅力的两句是： 66 (3)儒学经典《大学》开篇就明确了大学的宗台： (4)《论语雍也》中探讨文与质的关系的句子是：“ (⑤)孟子在《人皆有不忍人之心》中论及“仁义礼智”扩充推广的积极作用时 所说的两句是：“ 。州 (⑥《论语·奏伯》中表明只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子 是：“ (⑦《论语里仁》中强调对真理或某种信仰追求迫切的句子是： 。 (8)《论语·卫灵公》中孔子对“恕”做了进一步的解释，即 8.阅读下面的材料，完成后面的题目。(9分) 材料一： ①君子养心莫善于减，致诚则无它事矣。(《荀子》) ②人而无信，不知其可也。(《论语》) ③小信成则大信立，故明主积于信。(《韩非子》) ④减信者，天下之结也。(《管子》) 材料二： “信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2019年6月 上线运行，2020年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及 时性、互动性和可读性。2021年4月，该网站开通了个人信用信急查询功能。“信 用中国”网站自运行以来，受到社会各米广泛关注。目前，该网站日访问量超过 500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。 材料三：漫画（见下图） 集止乘 (1)请结合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。20字左 右。(4分) 答： (2)请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。介绍时注意要素齐全，顺 序合理，70字左右。(5分) 答： 二、阅读提升(40分) (一)课内阅读(20分) 阅读《大学之道》和《人皆有不忍人之心》，完成9一13题。 9.下列对加点词的解释，不正确的一项是(3分)() A先致其知 致：获得 B.皆有怵惕侧隐之心侧隐：哀痛，怜悯（别人的不幸） C泉之始达达：到达 D.足以保四海保：安定 10.对下列词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)() A天子，是古代政权里的尊称。“王者父天母地，为天之子也”。 B庶人，泛指无官爵的平民，即西周时期的“国人”。 C.先王，①上古时期的圣贤之君：②已逝的前代君主。 D乡党，家乡，乡里。也指同乡。 11.下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分() A.《大学》中的“三纲领”，即形成美德并使之彰显出来，通过言传身教使 人们也修成美德，使自身和社会都达到至善的境界。 B.“格物致知”是知识修养，“诚意正心”是思想修养，是修身的全部内容： 修身又是齐家、治国、平天下的前提和基础，齐家、治国、平天下是修身的表现 和结果 C,孟子以人性为前提推导政治，从人人都有“不忍人之心”的仁心推导出仁 政的理念。 D.孟子重视后天努力的作用，主张人性本善，强调天赋道德，推行仁爱政治， 有着唯物主义色彩，这些都是具有积极意义的