第1单元 4 古代诗歌四首 观沧海-【夺冠百分百】2023-2024学年七年级上册语文新导学课时练配套课件PPT（统编版）

4　古代诗歌四首 　观沧海 【背景资料】 汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力,基本统一了北方;九月,他在归途中经过碣石山,写下了这首诗。 【知识链接】 乐　府 诗体名。本指乐府官署所采集、创作的乐歌,也用以称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 1.字词积累。(给下列加着重号的字注音并规范书写) 碣石( )　 澹澹( )　 萧瑟( )　 竦峙( )( ) 2.词义理解。 (1)东临碣石(　　　　　 )　　　　　 (2)水何澹澹(　　　 　　) (3)山岛竦峙(　　　　　) (4)幸甚至哉(　　　　 　) 3.文学文化常识积累。 　　曹操,字孟德,　　　　(朝代)末政治家、军事家、诗人。著有《　　　　　》《兵法接要》,诗歌《　　　　　》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。  . . . . . . . . . . . jié dàn sè sǒng zhì 到达,登上 水波荡漾的样子 耸立 达到极点 东汉 孙子略解 蒿里行 目录 上页 首页 下页 ‹#› 4.阅读指导。 　　朗读古代诗歌时,要读出节奏和韵律。《观沧海》是四言诗,四言诗的停顿节奏是“二二”,如“东临/碣石,以观/沧海”。 (1)结合课文注释及右栏【背景资料】,朗读诗歌,感悟诗歌中所寄寓的情感。 (2)反复诵读诗歌,想象诗人登山临海的情景,说一说你产生了怎样的感觉。 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 基础运用 —— 1.古诗词默写。 (1)水何澹澹,　　　　　　。  (2)秋风萧瑟,　　　　　　。  (3)(2022保定市十三中期中检测)盛夏时节,美丽的白洋淀景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操《观沧海》中“　　　 　,　　　　　　” 这两句诗。  (4)读诗歌,我们深深地感叹:有第一等襟怀方才有第一等诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“　　　　　　,　　　　 　;　　　　　　,　　　　　　”,抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。  山岛竦峙 洪波涌起 树木丛生 百草丰茂 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.日月/之行　　　　　 B.星汉/灿烂 C.洪波/涌起 D.若/出其中 D 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 课内阅读 —— 阅读《观沧海》,回答问题。 3.下列表述有误的一项是( ) A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。 B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造出悲凉伤感的意境。 D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 4.赏析下列句子中加着重号词语的表达效果。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 . . C 答案：有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受),体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。(意对即可) 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$