内容正文:
第三课 发现自己
第一课时 认识自己
学习目标 情境导学
1.素养目标:列举生活中认识自己的相关事例,理解正确认识自己的重要性,掌握认识自己的方法,能够正确认识自己,增强自尊自信,从而健全自己的人格素养。
2.能力目标:①培养学生质疑探究和在实践中学习的能力。②提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.知识目标:①知道正确认识自己的重要性。②掌握正确认识自己的途径和方法。
①右边漫画中小鸭对自己的评价正确吗?
②你进行过自我认识吗?
③你知道如何正确认识自己吗?
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【知识梳理 预习新知】
知识点1 人贵自知
1.正确认识自己的意义有哪些?
(1)正确认识自己,可以促进 。每个人都是 的个体,认识到自己的禀赋和 ,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己,可以促进 。正确认识自己,有助于与他人 。
知识点2 多把尺子量自己
2.如何正确认识自己?
(1)我们可以从生理、心理、 等方面来认识自己:可以从 和生理状况来认识自己,可以从 特征来认识自己,可以从在 中的关系来认识自己。
(2)我们可以通过 来认识自己。
(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子。
自我发展
独一无二
独特性
与他人的交往
积极互动
社会
身体特征
个性心理
群体
自我评价
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★核心观点
1.正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他人的交往。
2.每个人都是独一无二的个体,认识到自己的独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己。
3.对自己有个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度;能帮助我们调节和控制自己的行为。
4.用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
5.认识自己是一个过程,我们要不断探索自己、发现自己、发展自己,成为更好的自己。
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【典例精选 答题指导】
[典例]
材料一:某作家的故事——小时候,我觉得自己丑,母亲对我说:“儿子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”
材料二:周处的故事——晋朝时,有一位叫周处的年轻人横行乡里。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处听后很惭愧,于是他杀猛虎、屠蛟龙,外出求学,注重品德修养,最终成为国家的栋梁。
问题:(1)材料一中某作家的故事告诉了我们一个什么样的人生道理?
[答题指导]明设问:本题为“反映”型题目。析材料:此作家认为自己丑,其母却纠正他的这一认知,说明他对自己的认识和评价不够全面。
要正确认识和评价自己。
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问题:(2)材料二中周处是通过什么途径来认识自己的?
[答题指导]析材料:材料关键词“问何故”“听后很惭愧”。
问题:(3)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示?
[答题指导]析材料:从周处听闻老者的话后的态度和因自我惭愧而外出求学,并最终成为国家栋梁的结果入手分析。
通过他人的评价来认识自己。
我们要重视他人的态度与评价,用心聆听他人对自己的批评和意见,并客观冷静地进行
分析,勇于面对他人的评价,并落实在行动上。
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—— 基础过关 ——
1.(2022湖南郴州中考)老子说:“自知者明。”这说明( )
A.认识自己是很重要的
B.认识自己,可以更好地发展自己的能力
C.认识自己,会有美好的明天
D.认识自己,能帮助我们调节和控制自己的行为
2.如果只有一个人伴你终老,那个人一定是你自己。这告诉我们要( )
①理解、宽容和善待别人 ②促进自身发展
③认识自己,完善自己 ④促进与他人交往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
C
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3.小林这样评价自己:“我个子很高,体能却不好;我性格开朗,却不擅长与陌生人打交道。”小林认识自己是( )
①从身体特征来认识自己 ②从个性心理特征来认识自己 ③从在群体中的关系来认识自己 ④从他人评价来认识自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.中学生活即将结束,在毕业寄语中,有同学对小刘说:“你的聪明好学给我留下深刻印象,如果你做事情能更仔细,更耐心一点,未来必将收获更多的成功。”小刘由此认识到了自己的不足,明确了今后努力的方向。他这种认识自我的方式是( )
A.倾听他人评价,进行自我反思
B.在集体中听取大家的意见
C.通过和别人作比较完善自己
D.自查自省,悦纳自我
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5.(2023河北石家庄期中)现实生活中,通过他人能更好地认识自我。