7.1 家的意味-【夺冠百分百】2023-2024学年七年级上册道德与法治新导学课时练配套课件PPT（统编版）

第七课　亲情之爱 第一课时　家的意味 学习目标 情境导学 1.素养目标:列举孝亲敬长的故事和家风家训的内容,结合自己在家庭生活中的经历,知道家对我们成长的重要意义,懂得孝亲敬长是美德也是法定义务,认同孝的价值观念,养成热爱父母、孝敬父母的意识,提升道德修养。 2.能力目标:提高孝亲敬长的行为能力。 3.知识目标:知道孝敬父母是法律义务。 ①你对家的印象如何?②图片中孝敬父母的行为你做到了吗?③你准备怎样孝敬父母? 目录 上页 首页 下页 【知识梳理　预习新知】 知识点1　生命的居所 1.家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家的重要意义 (1)家是我们　　　　的寄居之所。  (2)家是我们　　　　的港湾。家里有亲人,家中有亲情。  知识点2　中国人的家 3.中国人心目中的“家”是什么? 在中国人的心目中,家是代代传承、　　　　　的生活共同体,是甜蜜、　　　、轻松的避风港。  身心 心灵 血脉相连 温暖 目录 上页 首页 下页 4.为什么要孝亲敬长? (1)我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 (2)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的　　　　 , 也是每个中国公民的　　　　　　。  5.怎样孝亲敬长? (1)尽孝在　　　　。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从　 　开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。  (2)具体方法:①　　　　。②倾听。③感恩。  传统美德 法定义务 当下 现在 尊敬 目录 上页 首页 下页 ★核心观点 1.一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾。 3.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。 4.尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心。 目录 上页 首页 下页 【典例精选　答题指导】 [典例] 　　妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她会安慰我,逗我开心,直到我把受的气都抛到九霄云外,她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。 问题:(1)上述材料展现了一个怎样的画面? [答题指导]析材料:细读材料,找准材料的中心思想“家”。   问题:(2)怎样理解“幸福的家”的含义? [答题指导]明设问:本题实际考查“家的作用”。 这是一个温馨和幸福、充满亲情和关爱的家。 ①家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾,家中有亲情,亲情激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。 目录 上页 首页 下页 —— 基础过关 —— 1.在道德与法治课堂上,同学们围绕“家庭关系”展开了激烈讨论。下列可以确立为家庭关系的是(　　) ①小敏和小林到民政部门领取结婚证　 ②莉莉十月怀胎,家庭中喜添小宝宝　③老李膝下无子,经人介绍,认了一个“干儿子” ④肖大爷和张大爷在养老院住在一起 A.①② 　B.③④ 　C.②③ 　D.①④ 2.“有钱没钱,回家过年”,无论路途有多遥远、春运的列车有多拥挤,只要到春节这个时间节点上,回家的脚步就变得急促起来。在中国人的心目中,“家”是(　　) ①我们居住的房子　②代代传承、血脉相连的生活共同体　③一个家庭的行为规范　④甜蜜、温暖、轻松的避风港 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A D 目录 上页 首页 下页 3.(2022湖南株洲中考)家是年的方向,远方有年,故乡也有年。有亲情的地方,那才是故乡。父母牵挂着孩子,孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨,家人的呵护,会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老,我们在慢慢长大,无论你身处何方,都别忘了常回家看看。从这首散文片段中我们可以体味到(　　) ①家是我们身心的寄居之所　②家是我们心灵的港湾　③感恩父母,事事听从父母的安排　④孝亲敬长是中华民族的传统美德 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 4.(核心素养·家庭美德)孝亲敬长是中华民族的传统美德,父母之爱重于泰山,值得我们用一生去回报。下列对孝亲敬长理解正确的是(　　) ①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务　②孝亲敬长是长大成人以后的事　③成年子女对父母有赡养扶助的义务　④孝亲敬长只需要物质上照顾 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A C 目录 上页 首页 下页 5.热播电视剧《人世间》一度引发了人们对孝的思考,孝敬父母是中华民族的传统美德,也是做人的基本要求。当下,我们青少年孝敬父母应做到( 　　 ) ①凡事征求父母的意见并照办　②善于倾听父母的意见和教导　③体谅父母的辛劳,主动分担家务　④自立自强,经济上不依靠父母 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 目录 上页 首页 下页