北京市第二中学2022-2023学年八年级下学期期中道德与法治试题

北京市第二中学2022-2023学年八年级下学期期中 道德与法治试题 考查目标 1．学科观点的再现、再认与理解能力 2．运用学科观点解决实际问题的能力 3．学科思维方法的掌握与能力提升 4．八年级下册第一、二单元主要观点的理解、掌握与运用 考生须知 1．本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共14页；其中第Ⅰ卷5页，第Ⅱ卷5页，答题卡4页。全卷共二大题，19道小题。 2．本试卷满分70分，考试时间70分钟。 3．在第Ⅰ卷、第Ⅱ卷指定位置和答题卡的密封线内准确填写班级、姓名、考号、座位号。 4．考试结束，将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题（以下每题只有一个正确的选项，每小题2分，共30分） 1. 党的二十大报告指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。”落实全面依法治国（ ） ①首先要坚持依宪治国，保障宪法实施 ②要确保人民当家作主，直接管理国家事务 ③要求全社会提高法治意识，坚持依法办事 ④要求党要带头守法，依据宪法和法律治国理政 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 最符合以下材料内容标题是（ ） 材料一 作为国之根本、法之源泉，宪法修改关系全局，影响广泛深远。以习近平同志为核心的党中央明确指出，宪法修改要坚持党对宪法修改的领导。把坚持党中央集中统一领导贯穿于宪法修改全过程，确保宪法修改的正确政治方向。 材料二 2017年11月13日，党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知，请各地区各部门各方面在精心组织讨论、广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。从中央和国家机关到人民团体，从党员干部到党外人士，各方一同贡献智慧和力量，让宪法更加适应时代需要，回应人民呼声。 A. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 社会主义制度是我国的根本制度 C. 宪法是治国安邦的总章程 D. 党政军民学，东西南北中，党领导一切 3. 八年级同学在学习我国宪法时表达了以下认识，其中正确的是（ ） 序号 宪法摘录 认识 ① 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 宪法确认了我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 ② 第六条 中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 明确了人民行使国家权力的基本途径 ③ 第十九条 国家发展社会主义教育事业，提高全国人民的科学文化水平 全面保障公民经济权利的实现 ④ 第二十九条 中华人民共和国的武装力量属于人民 保障国家权力属于人民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 4. 党和国家把保障人民生存权和发展权作为首要人权，坚持在发展中保障和改善民生，以发展促人权，大幅提升公民经济、社会、文化、环境权利。宪法规定受教育权是公民基本权利，我国分别于1986年、1993年和1995年通过了义务教育法、教师法和教育法，目前，我国已经初步形成教育法律体系。这说明（ ） ①为保障公民的受教育权奠定了完备的法律基础 ②尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ③宪法规定了国家生活中的一般性问题 ④其他法律是对宪法规定的具体落实 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 5. 贯彻落实国务院推进“放管服”改革有关工作要求，北京市大力推动多部门间数据共享、协同办事，让企业和市民少跑腿好办事，切实享受到“互联网+政务服务”创新成果。这一举措（ ） ①说明网络便利了日常生活，推动了社会的进步 ②说明行政机关落实尊重和保障人权的宪法基本原则 ③有利于切实保障人民的生存权、发展权 ④说明国家机关加强人权的法治保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 权力清单制度，就是政府及其部门在对其所行使的公共权力进行全面梳理的基础上，依法界定每个部门、每个岗位的职责与权限，然后将职权目录、实施主体、相关法律依据、具体办理流程等以清单方式进行列举和图解，并公之于众，接受社会监督。制定权力清单（ ） ①有利于加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行 ②督促国家机关工作人员在宪法和法律限定的范围内行使权力 ③是宪法核心价值追求的具体体现 ④能够严惩滥权、越权、懈怠、推诿的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 通过对比以下材料，可以看出（ ） 资料一：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ——《中华人民共和国宪法》 资料二：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 ——《中华人民共和国民法典》