2 第二单元 金秋佳节-【夺冠百分百】2023-2024学年三年级上册语文优化训练配套PPT（统编版）

山东鑫聚仁数字制作中心 第二单元　金秋佳节 4　古诗三首 ⁠ 一、用“ 　　　　⁠”画出加点字的正确读音。 1.妹妹穿着橘．（jú　jǔ）色的纱裙站在舞台上，犹．（yōu　yóu）如一只骄傲．（ào　wò）的孔雀。 2.这个挑．（tiāo　tiǎo）夫只相信自己的判断，从不听别人的挑．（tiāo　tiǎo）拨。 jú yóu ào tiāo tiǎo 二、读拼音，写字词。 1.秋天来了，chénɡ zi 　橙　　子　 黄了，jú huā 　菊　　花　开了，也预示着hán 　寒 　 冷的冬天快到了。 2.这棵树那xié　斜　 着的枝干上，ɡài 　盖　 了一层薄薄的shuānɡ　霜　 。 橙 子 菊 花 寒 斜 盖 霜 目录 上页 首页 下页 三、选字填空。 1.赠　增　　姑姑（　赠　）给我的含羞草，让我的卧室（　增　）添了春天的气息。 2.残　线　　他是一个（　残　）疾人，靠在车间整理（　线　）团赚钱。 3.径　经　　每次（　经　）过这条小（　径　），我都会发现不同的风景。 赠 增 残 线 经 径 目录 上页 首页 下页 四、给诗句中加点的词选择正确的解释。（填序号） 1.荷尽已无擎．雨盖（　A　） A.举，向上托 B.尊敬 C.遮挡 2.一年好景君须记．（　C　） A.记录 B.日记 C.记住 3.萧．萧．梧叶送寒声（　A　） A.形容风吹梧桐叶发出的声音 B.萧条 C.稀疏 4.知有儿童挑．促织（　B　） A.用肩膀扛 B.用细长的东西拨弄 C.挑选 A C A B 目录 上页 首页 下页 五、默写《山行》。  　山　行　 　远上寒山石径斜，　⁠　 　白云生处有人家。　 　停车坐爱枫林晚，　⁠　 　霜叶红于二月花。　⁠ 山　行　 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 目录 上页 首页 下页 ⁠ 六、课内阅读。 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 1.从古诗的题目和作者看，这首诗是 　苏轼　⁠写的，送给 　刘景文　⁠的。 2.前两句诗写景，抓住“ 　荷尽　⁠”“ 　菊残　⁠”两处景物，描绘出深秋时节的萧瑟景色。 3.用自己的话写出后两句诗的意思。  　一年中最好的景致你一定要记住，最美的景色是在秋末冬初橙黄橘绿的时节。　⁠ 苏轼　 刘景文 荷尽 菊残 一年中最好的景致你一定要记住，最美的景色是在秋末冬初橙黄橘绿的时节。 4.（语文素养）这首诗表达了诗人对好朋友的 　A　⁠之情。 A.勉励 B.怀念 A 目录 上页 首页 下页 ⁠ 七、（语文素养）学校诗词大会的“飞花令”环节，要求写出含有“花”字的课外诗句。请你试着帮选手写出两句。  　示例一：夜来风雨声，花落知多少。　 　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　⁠ 示例一：夜来风雨声，花落知多少。　 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　 目录 上页 首页 下页 $$山东鑫聚仁数字制作中心 第二单元　金秋佳节 5　铺满金色巴掌的水泥道 ⁠ 一、读拼音，写字词。 　　在我家的小yuàn　院　 南边，靠qiánɡ　墙　 的shuǐ ní　水　　泥　 地上，pū mǎn 　铺　　满　 了许多杂luàn　乱　 树叶。 二、读句子，理解词语。 1.啊！多么明朗的天空。 我用寻找近义词的方法理解词语“明朗”，是 　明亮　⁠和 　清晰　⁠的意思。 2.我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。 根据上下文，我认为“仔细”可以用“ 　认真　⁠”代替。 院 墙 水 泥 铺 满 乱 明亮 清晰 认真 目录 上页 首页 下页 ‹#› 三、读句子，按要求完成练习。 1.这一片片闪着雨珠的叶子，一．掉下来，便．紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。（用加点的词语写句子）  　我一写完作业，便跑出去玩了。　⁠ 2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写句子） （1）那条小河蜿蜒地穿过草原，就像 　一条玉带　⁠。 （2）垂柳那长长的枝条像 　长长的头发　⁠。 我一写完作业，便跑出去玩了。　 一条玉带　 长长的头发　 目录 上页 首页 下页 ‹#› ⁠ 四、课外阅读。 秋天的原野 窗外飘来一片梧桐落叶，我对着它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。 我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。 天空像 　C　⁠，它已经被秋风抹拭