6 第六单元 祖国河山-【夺冠百分百】2023-2024学年三年级上册语文优化训练配套PPT（统编版）

山东鑫聚仁数字制作中心 第六单元　祖国河山 17　古诗三首 ⁠ 一、用“ 　　　　⁠”画出加点字的正确读音。 1.庭．（tíng　tǐng）院里有一个石磨．（mó　mò），上面有许多不能磨．（mó　mò）灭的痕迹。 2.他用笔一点，这块抹．（mā　mǒ）布上就留下了一抹．（mā　mǒ）色彩。 tíng mò mó mā mǒ 目录 上页 首页 下页 二、读拼音，写字词。 1.他已经上chū zhōnɡ　初　　中　 了，却qīnɡ chu　清　　楚　 地记得小时候有一次看到的月亮，像yín pán　银　　盘　 一样，那么yáo yuǎn　遥　　远　 ，那么明亮。 2.比赛hái wèi　还　　未　 开始，fān chuán　帆　　船　 上的拉杆就duàn　断　 裂了。 初 中 清 楚 银 盘 遥 远 还 未 帆 船 断 目录 上页 首页 下页 三、给诗句中加点的字选择正确的解释。（填序号） 1.天门中．断楚江开（　A　） A.中间 B.中心 C.打中 2.两岸青山相对出．（　C　） A.出入 B.出发 C.出现 3.水光潋滟晴方．好（　B　） A.方向 B.正 C.方面 4.欲．把西湖比西子（　C　） A.希望 B.迫切 C.想，打算 A C B C 四、读句子，按要求完成练习。 1.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 这句诗中 　晴方好　⁠和 　雨亦奇　⁠这两个词是作者对西湖美景的赞美。 2.由这句诗让我们想到了宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的西湖： 　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。　⁠ 晴方好 雨亦奇 毕 竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。　 目录 上页 首页 下页 五、下面对本课所学的三首古诗理解不正确的一项是（　B　）。 A.《望天门山》在“望”字统领下展开，描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色。 B.在苏轼的眼里，西湖就像西施一样，无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，只要是晴天，就神韵独特。 C.《望洞庭》中，水月交融、湖平如镜是近望所见，“山水翠”“青螺”是遥望所得。 D.本课的三首诗都是描写和赞美祖国锦绣山河的诗篇。 B 目录 上页 首页 下页 六、观察图片，默写本课所学的古诗。  　望天门山　 　天门中断楚江开，　⁠　 　碧水东流至此回。　 　两岸青山相对出，　⁠　 　孤帆一片日边来。　⁠ 望天门山 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 目录 上页 首页 下页 ⁠ 七、课内阅读。 望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 1.“湖光秋月两相和”中的“和”应读作 　hé　⁠，在诗句中的意思是 　交融，融 合　⁠。 2.古诗中的“白银盘”指的是 　洞庭湖　⁠，“青螺”指的是 　洞庭湖中的君山　⁠。 3.（语文要素）用自己的话写出前两句诗的意思。  　风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。　⁠ hé 交融，融 合　 洞庭湖 洞庭湖中的君山　 风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。　 4.这首诗表达了诗人对洞庭湖的 　赞美之情　⁠。 赞美之情　 目录 上页 首页 下页 ⁠ 八、（语文素养）看九宫格，找出暗藏的一句诗。  　千山鸟飞绝　⁠ 鸟 人 千 闻 飞 惊 山 不 绝 千山鸟飞绝　 目录 上页 首页 下页 $$山东鑫聚仁数字制作中心 第六单元　祖国河山 18　富饶的西沙群岛 ⁠ 一、用“ 　　　　⁠”画出加点字的正确读音。 富饶．（ráo　rào） 瑰．丽（guī　guì） 威武．（wú　wǔ） 海参．（shēn　cān） 祖辈．（fēi　bèi） 栖．息（qī　xī） 二、读拼音，写字词。 这是个风景yōu měi　优　　美　 的地方，海水的颜色不一，有深蓝色，有dàn qīnɡ　淡　　青　 色，互相jiāo cuò　交　　错　 着，水里有看上去tǐnɡ　挺　 威武的龙虾，浑身长满cì　刺　 的鱼儿，这真是一幅美丽的画面。 优 美 淡 青 交 错 挺 刺 ráo guī wǔ shēn bèi qī 目录 上页 首页 下页 三、连一连。 高耸的 贝壳 低陷的 山崖 美丽的 峡谷 宝贵的 肥料 茂密的 物产 丰富的 树林 目录 上页 首页 下页 四、读句子，按要求完成练习。 1.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 这句话中有两对反义词，分别是 　高　⁠对 　低　⁠、 　深　⁠对 　浅　⁠。这是一个 　因果　⁠（因果　递进）关系的句子。 2.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 （1）这句话中意思是“慵懒，精神不振”的词语是 　懒洋洋　⁠，像这