广东省佛山市三水区三水中学2022-2023学年高一上学期第二次统测历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2023-09-14
| 9页
| 89人阅读
| 0人下载

内容正文:

三水中学高一级2022—2023学年上学期第二次统测 历史科试题 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:中外历史纲要上册 第1-18课。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.据考古发现,在西周王朝的成周地区(今河南洛阳)发掘了一批与殷人习俗相同的墓葬,其随葬品中,青铜礼器种类繁多,这说明 A.青铜器最早出现在西周 B.商周王朝存在文化传承 C.西周加强对殷人的控制 D.西周王朝社会等级明显 2.据《礼记·礼运》载,孔子说:“使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养。”这表明孔子主张 A.仁者爱人 B.克己复礼 C.有教无类 D.因时改良 3.汉武帝时期,政府提供牢盆(煮盐的大铁锅)募民煮盐,收购产品,或者设肆售卖,或通过特许商人分销。这 A.打击了地方豪强势力 B.体现了政府对盐业的控制 C.推动了民间私自煮盐 D.增强了对匈奴作战的实力 4.在唐乾陵御道两旁耸立着两座高大华表,柱身刻有象征吉祥的海石榴纹,柱座和柱顶分别有佛教圣物覆盆莲、仰盆莲。这反映了唐代 A.佛教已占据独尊地位 B.统治者严控外来宗教传播 C.文化具有开放性特质 D.民族文化受到严峻的挑战 5.在唐朝,若未加盖“中书门下之印”的皇帝诏令是违法的。唐中宗把不经中书门下两省的诏敕封袋改用斜封,所书“敕”字,不用朱笔而用墨笔。这反映了 A.皇权受一定制约 B.皇权凌驾于法律之上 C.中央集权的加强 D.中书门下拥有决策权 6.在宋代,铁矿从开采到治炼出品有一套复杂的技术,需要许多人协作。一个铁矿作坊要有不少工人同时进行劳动,实行内部分工,才能完成生产。这反映出当时 A.治铁技术水平已领先世界 B.铁器不进入民间市场 C.手工业领域出现雇佣关系 D.手工业生产规模较大 7.宋代理学家周敦颐依据古说,认为人由水、火、木、金、土五种物质构成,所以有智(水)、礼(火)、仁(木)、义(金)、信(土)五种性质。这反映了理学 A.吸收了阴阳学的内涵 B.注重社会伦理道德秩序 C.具有早期辩证唯物观 D.是传统儒学的全盘回归 8.中原王朝(部分)与西域往来的主要通道如表1。这种变迁说明了 表1 朝代 与西域交往的主要通道 汉 河西走廊 南北朝 青海道 唐 河西走廊 北宋 北渡黄河,再经河套地区 元 河西走廊 A.交通情况受政治形势影响 B.经济重心一直处于北方 C.东西方贸易规模不断扩大 D.丝绸之路发展陷于停滞 9.1397年,明朝政府颁行规范百姓日常行为的六条“圣训”:“孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,毋作非为”。这主要说明 A.国家重视道德品行的教化 B.儒学核心是纲常伦理 C.宗法制度的不断延伸扩展 D.基层治安形势很严峻 10.有学者认为“明清之际思想家的主张,由于阶级和历史的局限,不可能从根本上摆脱封建文化的束缚,最终在文化专制政策的高压下黯然失色。”这里“黯然失色”的主要原因是 A.知识分子群体不够强大 B.新的经济因素发展不充分 C.明清之际社会动荡不安 D.民众的公民意识尚未觉醒 11.明清时期,举行乡试时,主考官由京城派出,科举考试由礼部掌管而不是由负责监督官员以后表现的吏部掌管,这 A.有利于科举考试的公正 B.提高了官员的文化素质 C.扩大了政府的统治基础 D.加剧了礼部吏部的矛盾 12.康熙对诸臣说:“昔秦兴土石之工、修筑长城。我朝施恩于喀尔喀(漠北蒙古),使之防备朔方(北方),较长城更为坚固”。这反映了清朝 A.版图进一步开拓巩固 B.长城内外治理一体化 C.边疆治理方法有创新 D.长城防范力度被削弱 13.表2是鸦片战争前后(清朝)白银外流一览表(节选)。表格可以佐证 表2 年份 白银外流量(单位:银元) 道光十一年(1831年) 6,843,873 道光十八年(1838年) 13,877,144 道光二

资源预览图

广东省佛山市三水区三水中学2022-2023学年高一上学期第二次统测历史试题
1
广东省佛山市三水区三水中学2022-2023学年高一上学期第二次统测历史试题
2
广东省佛山市三水区三水中学2022-2023学年高一上学期第二次统测历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。