第一部分 第二章 第2讲 地球的历史与圈层结构-【导与练】2024高考地理一轮复习高中总复习第1轮教师用书word（新教材，人教版）

第2讲　地球的历史与圈层结构 课标要求 考题示例 新高考趋势 1.运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。 2.运用示意图,说明地球的圈层结构。 2019·海南卷,14—15(考向:地球的内部圈层结构) 近几年高考试题中,地球的圈层结构考查较多。一般利用示意图、等值线图等,考查综合思维。多以选择题的形式呈现。 2018·浙江6月选考,14—15(考向:地球的历史) 一、地球的历史 1.地层和化石 (1)地层特点 ①地层是具有时间顺序的层状岩石。 ②沉积岩的地层具有明显的层理构造,一般先沉积的层在下,后沉积的层在上。 (2)化石:在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石。 (3)地层与化石的关系:同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。 2.地球的演化历程 宙 代 纪 主要生物进化 矿产形成 动物 植物 其他 显生宙 新生代 第四纪 人类出现 被子植物高度繁盛 人类出现是生物发展史上的重大飞跃 新近纪 哺乳动物快速发展 古近纪 中生代 白垩纪 爬行动物盛行,尤其是恐龙;中后期,一些爬行动物进化出羽毛,开始向鸟类发展;小型哺乳动物出现 裸子植物极度兴盛 末期,物种大灭绝(绝大多数物种从地球上消失) 主要的成煤期 侏罗纪 三叠纪 古生代 二叠纪 晚古生代脊椎动物发展:早期鱼类大量繁衍;中期两栖类形成;晚期爬行动物出现 晚古生代,蕨类植物繁盛;晚期,裸子植物开始出现 末期,物种大灭绝(几乎95%的物种从地球上消失) 重要的成煤期 石炭纪 泥盆纪 志留纪 早古生代早期,海洋无脊椎动物空前繁盛,如三叶虫、笔石、鹦鹉螺等 后期,陆地上开始出现低等的植物 奥陶纪 寒武纪 元古宙 前寒武纪 蓝细菌大爆发,演化出真核生物和多细胞生物 重要的成矿时期,形成铁、金、镍、铬等金属矿产 太古宙 出现了蓝细菌等原核生物 冥古宙 地球上只有一些有机质,没有生命的迹象 二、地球的圈层结构 1.地球的内部圈层 (1)划分依据:地震波传播速度的变化。 类型 传播速度 能通过的介质 共性 A表示 横波 较慢 固体 传播速度都随着所通过物质的性质而变化 B表示 纵波 较快 固体、液体 和气体 (2)不连续面 名称 波速变化 界面① 莫霍界面 此面以下地震波的传播速度明显增加 界面② 古登堡界面 此面以下横波完全消失,纵波传播速度突然下降 (3)划分 ①三个圈层:图中C为地壳,D为地幔,E为地核(由外核和内核组成)。 ②软流层:位于地幔的上部,温度很高,岩石部分熔融,能缓慢流动。科学家推断,这里是岩浆的主要发源地。 (4)岩石圈:由岩石组成,包括地壳和上地幔顶部。 2.地球的外部圈层结构 (1)A大气圈:由气体和悬浮物质组成的复杂系统,它的主要成分是氮气和氧气。 (2)B水圈:是地表和近地表的各种形态水体的总称,其主体是海洋。 (3)C生物圈:是地球表层生物及其生存环境的总称。多数生物集中分布在大气圈、水圈与岩石圈很薄的接触带中。 核心考点1　地球的历史 　　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　(2018·浙江6月选考,14—15)下图为地质时期某阶段气候变化简图。读图,回答(1)—(2)题: (1)中生代末期至新生代早期,全球气候变化的趋势是(　　) A.气温上升,降水增多 B.气温上升,降水减少 C.气温下降,降水增多 D.气温下降,降水减少 (2)中生代末期,陆地上大规模灭绝的生物是(　　) A.原始鱼类 B.被子植物 C.爬行动物 D.哺乳动物 　解题流程: 答案:(1)C　(2)C 　　　　　　 　　　　　 　　　　　 1.地层或岩石与地表环境 (1)岩石及其形成时的地表环境 岩石类型 反映的地表环境 石灰岩 浅海环境 页岩 静水环境 玄武岩 火山活动 (2)化石及其形成时的地理环境 案例 地层沉积时的环境特征 三叶虫生长于海洋里 含有三叶虫化石的地层表明形成时是海洋环境 珊瑚生长于温暖的浅海环境 含有大片珊瑚化石的地层表明形成时是温暖的浅海环境 2.生物的进化、灭绝与环境的关系 (1)生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响。 　(2)在掌握生物进化与环境演变的简史时,重点抓住以下几条线索。 考向预测　不同地质时期的生命演化过程 　　　(