第一部分 第一章 第2讲 等高线地形图和地形剖面图-【导与练】2024高考地理一轮复习高中总复习第1轮教师用书word(新教材,人教版)

2023-09-14
| 43页
| 109人阅读
| 2人下载
教辅
山东瀚海书韵教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 地球和地图
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.24 MB
发布时间 2023-09-14
更新时间 2023-09-14
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高考一轮复习
审核时间 2023-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40766626.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2讲 等高线地形图和地形剖面图 知识要求 考题示例 新高考趋势 海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形剖面图 2020·山东卷,7(考向:等高线地形图的判读) 近几年高考试题中,等高线地形图的判读和应用考查较多,以真实案例为情境,多运用等高线地形图考查地理实践力;结合区域地理特征考查人地协调观,多以选择题的形式呈现。 2019·江苏卷,5—6(考向:等高线地形图和地形剖面图的判读) 2018·江苏卷,15—16(考向:等高线地形图的应用) 一、等高线地形图 1.海拔和相对高度 (1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。如图中甲地海拔为1 500 m,乙地海拔为500 m。 (2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。如图中甲、乙两地的相对高度是1 000m。 2.等高线地形图 (1)等高线:在地图上,海拔相同的各点的连线。 (2)基本地形部位 字母 地形 部位 等高线特征 A 山峰 闭合,数值由外向内增大 B 山谷 凸向高处,一般成为河谷 C 山脊 凸向低处,一般成为分水岭 D 陡崖 等高线重合 E 鞍部 两个山峰或两个山谷等高线之间的区域 点拨 等高线地形图的一般特点 ①同线等高。②同图等距(等高距)。③密陡疏缓。④凸高为谷。⑤凸低为脊。⑥重叠为崖。 绘图1:在下图中用实线箭头绘制A、B、C、D四点坡面径流的方向。 提示:绘图如下:(垂直于等高线,由高处流向低处) 二、地形剖面图 1.概念:沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,它是在等高线地形图的基础上绘制的。 2.应用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。它在平整土地,修建渠道,建筑铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依据。 3.地形剖面图的绘制 绘图2:结合地形剖面图的绘制步骤,绘制下图中AB两点之间的地形剖面图。 答案: 核心考点1 等高线地形图的判读    (2020·山东卷,7)2020年5月27日上午11点整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶,从位于5 200 m的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(下图),其中一个营地由于空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为“魔鬼营地”。据此回答下题: 图中“魔鬼营地”是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解题流程: 答案:A                   [教师备用]    北京时间2020年5月27日11时,我国八名登山队员成功从珠穆朗玛峰(28°N,87°E)北坡登顶,对珠峰“身高”进行第3次测量。登顶之后,队员在峰顶停留150分钟,他们竖立测量觇标,用GNSS(全球卫星导航系统)接收机通过北斗卫星进行高精度定位测量。经过数据处理,2020年12月8日,中国和尼泊尔共同宣布珠峰最新高程为8 848.86米。图1和图2分别示意此次珠峰测量登山线路及测量工作。据此回答下题: 此次珠峰测量登山线路(  ) A.一号营地位于三号营地的西南方向 B.前进营地到一号营地的平均坡度最大 C.一号营地至珠峰登山线路大体沿山谷方向 D.二号营地和峰顶的相对高度可能为1 000米 解析:D 结合图中的指向标可判断,一号营地位于三号营地的西北方向;前进营地至一号营地段等高线较稀疏,平均坡度较小;一号营地至峰顶登山线路,等高线向海拔低的方向弯曲,为山脊,大体沿山脊方向;二号营地海拔介于7 600—8 000米,峰顶高度为8 848.86米,相对高度为848.86—1 248.86米,1 000米在该范围内,符合条件,D正确。 1.等高线地形图的判读 判读内容 分析解决问题 数值 大小 ①数值大小及变化趋势; ②最大值和最小值 ①计算相对高度; ②判断地势高低和起伏大小; ③判断地形类型或地形部位; ④判断坡向(迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡); ⑤判断地面径流流向 延伸 方向 等高线大致延伸方向(或凸出方向) 疏密 程度 等高线疏密程度及分布组合(高疏低密为凸坡,高密低疏为凹坡) ①判断坡度陡缓,河流流速快慢; ②判断凹凸坡; ③合理安排农业生产(陡坡发展林业,缓坡可修筑梯田等); ④合理选择交通线区位(交通线尽量沿等高线修建) 弯曲 状况 等高线的凸出方向(凸向低处为山脊,凸向高处为山谷) ①判断山脊(分水岭)、山谷(河流)位置; ②判断河流流向(河流流向与等高线凸向相反); ③判断等温线弯曲状况(山谷处地势较低,气温较两侧高,等温线凸向温度低的地方,山脊相反) 局部 闭合 ①一般的闭合等高线; ②位于两条数值不等的等值线之间的闭合等值线,判读规律是“大于大的、小于小的” 判读局部海拔、高度范围或高差等 2.宏

资源预览图

第一部分 第一章 第2讲 等高线地形图和地形剖面图-【导与练】2024高考地理一轮复习高中总复习第1轮教师用书word(新教材,人教版)
1
第一部分 第一章 第2讲 等高线地形图和地形剖面图-【导与练】2024高考地理一轮复习高中总复习第1轮教师用书word(新教材,人教版)
2
第一部分 第一章 第2讲 等高线地形图和地形剖面图-【导与练】2024高考地理一轮复习高中总复习第1轮教师用书word(新教材,人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。