内容正文:
第2讲 等高线地形图和地形剖面图
知识要求
考题示例
新高考趋势
海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形剖面图
2020·山东卷,7(考向:等高线地形图的判读)
近几年高考试题中,等高线地形图的判读和应用考查较多,以真实案例为情境,多运用等高线地形图考查地理实践力;结合区域地理特征考查人地协调观,多以选择题的形式呈现。
2019·江苏卷,5—6(考向:等高线地形图和地形剖面图的判读)
2018·江苏卷,15—16(考向:等高线地形图的应用)
一、等高线地形图
1.海拔和相对高度
(1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。如图中甲地海拔为1 500 m,乙地海拔为500 m。
(2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。如图中甲、乙两地的相对高度是1 000m。
2.等高线地形图
(1)等高线:在地图上,海拔相同的各点的连线。
(2)基本地形部位
字母
地形
部位
等高线特征
A
山峰
闭合,数值由外向内增大
B
山谷
凸向高处,一般成为河谷
C
山脊
凸向低处,一般成为分水岭
D
陡崖
等高线重合
E
鞍部
两个山峰或两个山谷等高线之间的区域
点拨 等高线地形图的一般特点
①同线等高。②同图等距(等高距)。③密陡疏缓。④凸高为谷。⑤凸低为脊。⑥重叠为崖。
绘图1:在下图中用实线箭头绘制A、B、C、D四点坡面径流的方向。
提示:绘图如下:(垂直于等高线,由高处流向低处)
二、地形剖面图
1.概念:沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,它是在等高线地形图的基础上绘制的。
2.应用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。它在平整土地,修建渠道,建筑铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依据。
3.地形剖面图的绘制
绘图2:结合地形剖面图的绘制步骤,绘制下图中AB两点之间的地形剖面图。
答案:
核心考点1 等高线地形图的判读
(2020·山东卷,7)2020年5月27日上午11点整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶,从位于5 200 m的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(下图),其中一个营地由于空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为“魔鬼营地”。据此回答下题:
图中“魔鬼营地”是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解题流程:
答案:A
[教师备用]
北京时间2020年5月27日11时,我国八名登山队员成功从珠穆朗玛峰(28°N,87°E)北坡登顶,对珠峰“身高”进行第3次测量。登顶之后,队员在峰顶停留150分钟,他们竖立测量觇标,用GNSS(全球卫星导航系统)接收机通过北斗卫星进行高精度定位测量。经过数据处理,2020年12月8日,中国和尼泊尔共同宣布珠峰最新高程为8 848.86米。图1和图2分别示意此次珠峰测量登山线路及测量工作。据此回答下题:
此次珠峰测量登山线路( )
A.一号营地位于三号营地的西南方向
B.前进营地到一号营地的平均坡度最大
C.一号营地至珠峰登山线路大体沿山谷方向
D.二号营地和峰顶的相对高度可能为1 000米
解析:D 结合图中的指向标可判断,一号营地位于三号营地的西北方向;前进营地至一号营地段等高线较稀疏,平均坡度较小;一号营地至峰顶登山线路,等高线向海拔低的方向弯曲,为山脊,大体沿山脊方向;二号营地海拔介于7 600—8 000米,峰顶高度为8 848.86米,相对高度为848.86—1 248.86米,1 000米在该范围内,符合条件,D正确。
1.等高线地形图的判读
判读内容
分析解决问题
数值
大小
①数值大小及变化趋势;
②最大值和最小值
①计算相对高度;
②判断地势高低和起伏大小;
③判断地形类型或地形部位;
④判断坡向(迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡);
⑤判断地面径流流向
延伸
方向
等高线大致延伸方向(或凸出方向)
疏密
程度
等高线疏密程度及分布组合(高疏低密为凸坡,高密低疏为凹坡)
①判断坡度陡缓,河流流速快慢;
②判断凹凸坡;
③合理安排农业生产(陡坡发展林业,缓坡可修筑梯田等);
④合理选择交通线区位(交通线尽量沿等高线修建)
弯曲
状况
等高线的凸出方向(凸向低处为山脊,凸向高处为山谷)
①判断山脊(分水岭)、山谷(河流)位置;
②判断河流流向(河流流向与等高线凸向相反);
③判断等温线弯曲状况(山谷处地势较低,气温较两侧高,等温线凸向温度低的地方,山脊相反)
局部
闭合
①一般的闭合等高线;
②位于两条数值不等的等值线之间的闭合等值线,判读规律是“大于大的、小于小的”
判读局部海拔、高度范围或高差等
2.宏