2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 享受学习 做自己 喜欢的事情时 遇到困难你是会怎么做 1 做自己 不想做的事情 遇到困难你会怎么做 2 运用你的经验 请看课本，将自己的感受写在空格内。 中 华 好 诗 词 看图配出最适合图片的诗句 你若读书，优雅自来！ 探究一：学之乐 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 分享你的快乐 1.学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时.......我们都可以体味到学习带来的快乐。 名言欣赏 读史使人明智，读诗使人灵秀， 数学使人周密，科学使人深刻， 伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩， 凡有所学，皆成性格。 ——培根 说明：学习是多方面的；知识能塑造人的性格，学习能使人获得各方面的知识。 这张图片表明了什么？ 学习也是一种享受。 怎样才能体验到这种享受？ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。 探究二：学之苦 我 诉 我 心 你觉得学习的苦有哪些呢？ 学习太苦了，比如…… 2.学习中也有辛苦。 学习过程需要我们集中注意力，耗费精力。遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。 学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 面对学习的苦，你是选择继续学习还是放弃学习？为什么？ 3.当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。学习本身就是苦乐交织的。 莫道浮云终蔽日，严冬过后绽春蕾。 板凳甘坐十年冷 ，苦尽总有甘来时。 学会学习：学之法 P22 探究与分享 你有哪些学习的困扰？ 面对这些困扰，该怎么办？ 欣赏漫画，运用所学知识简要辨析右边漫画主人公的观点：“作业还没有做完，学习毫无乐趣可言！”。 （1）“作业还没有做完，学习毫无乐趣可言！”是片面的。 （2）学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的，学习中有辛苦但更有快乐。 学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习这给我们的美妙享受。 二 学会学习 3 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿” 思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？ 袁隆平的志愿选择 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 （1）比较这两幅图有哪些不同？ （2）造成这些不同的原因可能有哪些？ （3）回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？ 提示 思考：你知道有哪些科学的学习方法吗？ （2）做事没有计划，不会合理安排时间，没有形成良好的学习习惯等。 （3）首先完成重要且紧急的事，其次是重要但不紧急的事， 不要把时间浪费在无意义上面。其次要掌握科学的学习方法。 （1）两幅图的不同在于是否分清轻重缓急，是否做到科学合理地安排学习时间。 （2)学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ①学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，会理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。 ②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。P23一 工欲善其事，必先利其器。 "独学而无友，则孤陋而寡闻。如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。 独自学习 合作学习 上述材料给我们的启示是什么？ （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。不仅要学会合作学习，还要学会独立思考，自主学习。P23二 PPT之家 @PPT之家 ①合作学习 三种学习方式 在同一个小组或团队中，为了完成共同的学习任务