章末小结与复习1(第一章 绿色开花植物的一生)-【天成导学·金典同步练】2023-2024学年八年级上册生物课时练(济南版)

2023-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.51 MB
发布时间 2023-09-14
更新时间 2023-09-14
作者 河北鸿浩教育科技有限公司
品牌系列 鸿浩教科·金典同步练
审核时间 2023-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40766209.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

金典同步练双减新练案 章末小结与复习1(第一章)》 网络构建 花柄、花托、花萼、花冠 花的基本结构雄蓝:花药和花丝 雌蕊:柱头、花柱和子房 开花和结果花的性质:按照花蕊的有无可分为单性花和两性花 传粉:花粉从花药落到柱头上的过程 传粉和受精 双受精:一个精子和卵细胞融合完成受精外,还有另一个精子和 中央细胞融合的过程,是绿色开花枝物特有的生殖现象 莱豆种子结构:胚和种皮 种子的结构 玉米种子结构:胚、胚乳和种皮 色开花 环境条件:适量的水分、充足的空气、适宜的温度 种子的萌发{萌发的条件 自身条件:具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育的营养物质 植 单子叶植物种子的子叶一般不出土 的 萌发的过程: 双子叶植物的种子一般出土 生 成熟区:是根吸收水分和无机盐的主要部分 伸长区:是根伸长最快的部分 根尖的结构和生长 分生区:能够不断分裂形成新细胞 根冠:保护作用 初皮部:因含筛管能由上向下运输光合作用合成的有机物 枝芽发育成茎{形成层:使木本植物的茎逐年加粗 木质部:因含筛管能由下向上运输根吸收的水和无机盐 综合训练 A.图甲中1是花药,成熟后散放出花粉 B.图甲中4表示花粉管,是柱头上的花粉在黏 ①荔枝开花的季节,果农喜欢在果园放养蜜蜂, 液的刺激下生长出的 对荔枝的意义是 ( C.图乙中的①由图甲中的6经受精发育而成 A.利用蜜蜂防治害虫 D.图乙中的②由图甲中的3胚珠发育而成 B.促进开花 C.帮助传粉,促进荔枝高产 ③如图为桃的生命周期示意图,数字表示相关结 D.促进果实成熟 构。以下相关叙述正确的是 ( ②如图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实 结构示意图,下列叙述错误的是 A.[②]种子中的胚是由胚芽、胚轴、胚根组成 18 生物八年级上册JN B.幼根的快速生长只需[③]根尖分生区细胞 C.胚芽逐渐破土而出,发育成茎和叶 的分裂就能实现 D.其萌发过程利用的是胚乳中的营养物质 C.[⑤]胚珠发育成胚 ⑧如图甲和图乙分别表示菜豆种子萌发成幼苗 D.花粉落在[④]柱头上后,在黏液的刺激下萌 的各阶段示意图和该过程中体内有机物含量 发出花粉管 变化示意图,下列相关叙述错误的是( ④(2022·枣庄)(传统文化)“人间四月芳菲 尽,山寺桃花始盛开”。下列有关桃树的叙 述,正确的是 ( oGG2 时间 A.桃花的主要结构是雕蕊和雄蕊 甲 B.桃树的韧皮部细胞不断分裂,使茎长粗 A.图甲所示过程需要完整的胚等内部条件 C.桃树只能通过嫁接进行繁殖 B.图甲所示过程前期所需营养由子叶提供 D.摘除桃树的顶芽,会抑制侧芽生长发育 C.图乙ab段进行光合作用并产生有机物 ⑤王彬同学用绿豆的种子生产绿豆芽,下面哪种 D.图乙bc段进行光合作用,有机物增多 情况最有可能成功 ( ⑨根的生长靠细胞数量的增加和细胞体积的增 A,用几层纱布将绿豆盖起来,每天往纱布上洒 大,那么根中能分裂产生新细胞的部位是 适量水 B.将绿豆完全浸泡在水中 A.根冠 B.分生区 C.将绿豆平铺在盘子里放到光下照射 D.将绿豆和肥料混合起来 C.伸长区 D.成熟区 ⑥下列有关芽的叙述中,不正确的是 ⑩将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在 A.芽具有分生组织 盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养 B.芽发育成的枝条上还生有芽 一段时间,结果如图所示。下列分析正确的是 C.芽只发育成茎 ( D.芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 ⑦(易错题)如图表示大豆种子萌发长成幼苗的 过程。关于大豆种子及其萌发过程的叙述,错 误的是 ) 实验开始时 一段时间后 A.土壤浸出液可为玉米生长提供多种无机盐 B.一段时间后,两株玉米苗的细胞大小和数量 基本相同 C.1号试管内是蒸馏水,2号试管内是土壤浸 丙 A.首先突破种皮的结构是胚根 出液 B.胚轴发育成连接根和茎的部分 D.此实验的变量是玉米苗 金典同步练双减新练案 ①某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子,用于观 育所需营养物质的结构是 种 察花的结构和果实的形成。图甲是南瓜雌蕊 子萌发和生长过程中所需的能量最终来自 结构示意图,图乙是纵切后的南瓜果实。据图 回答: 围近年来,由袁隆平院士带领的青岛海水稻研究 柱头 发展中心通过常规育种、杂交与分子标记辅助 花 育种技术,致力于“海水稻”的研发。科研人员 子园 配置不同浓度的氯化钠溶液(食盐水),在25℃ 温度条件下统计两种水稻种子的萌发率,得到 (1)图乙中C是 ,由图甲中的 如下数据: (填字母)发育而来。从结构层次分析,C属于 100r 100100 (填“组织”或“器官”)。 100 80 (2)图乙中D是 ,主要由图甲中的 60 。海水稻 (填字母)发育而来。 40 30 ·普通稻 20 (3)剥开南瓜种子,可发现它和花生种子一样 0.2%0.4%0.6%0.8%1.0

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章末小结与复习1(第一章 绿色开花植物的一生)-【天成导学·金典同步练】2023-2024学年八年级上册生物课时练(济南版)
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